然而,更加“残酷”、更加出乎意料的现实是:三个比武专业竟没有评比名次!
比武刚刚结束,成绩张榜公布,某机步团战士李志军在努力寻找自己的名字,因为他的成绩位列榴弹发射器射击课目第一。接连看了三遍,才确定榴弹发射器射击专业的冠军处是一片空白,起初以为是漏项。不曾想,竟因整体成绩只达到及格水平,考核组经过集体评议:不评比名次,只通报成绩。与之相似的,还有通用机枪越野射击和加榴炮装定改装诸元与瞄准两个课目。
5名营连指挥员拟制战斗命令部署不合理,3个班进攻战斗课目任务分配不合理,4名机关干部一体化信息指挥平台操作要素不全……记者翻阅《比武竞赛情况报告》,短短8页纸的总结,一下子点出18个倾向性问题,不少还被列入“和平积弊”问题清单,限期整改落实。
“训练不能只报喜不报忧。”对此,师党委态度坚决:实战背景下比武难度强度险度远超以往,但成绩名次不能降低标准,更不能差中选优,就是在这种全要素全系统比武中找准练兵备战的强弱项,龙虎榜上的三块空缺等着下次比武冠军去填补。
人人都在训练里,个个都在竞赛中。一场十余天的群众性大比武,记者禁不住感慨:未来战争是综合实力的较量,这个师把比武场当战场,一个战术背景考核一个兵种、一个专业的做法,使带兵人更加清晰地看到练兵备战的强弱项,让“仗怎么打、兵就怎么练”成为一种可能。
来源:中国陆军
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