2016年8月至10月，海南省委巡视组对琼台师范学院进行巡视。巡视发现，该校党委缺乏对党建工作的引领作用和带头模范作用；党委主体责任落实不力，民主集中制原则落实不好，存在“家长制现象”，不重视发挥学院纪委的作用，监督执纪弱化等问题。
据统计，近5年来，该校党委会议议题涉及党建工作的仅26项，占全部议题的8%，其中2012年以来党委没有专题研究过班子自身建设问题。
作为当时校领导班子的班长，李向国说，当上一把手后，听到的都是奉承话，听不到或很难听到不同的意见和批评了，在学校成为了一名不受别人监督或者别人很难监督的人，自己说什么、做什么，别人都会认可，自然而然放松了对自己的要求，做出违纪违法的事已是必然。
2015年9月，李向国退休，学校党委书记一职空缺，党委副书记、校长程立生理应扛起管党治党职责，然而他却认为自己不是党委书记，从未将党建工作真正摆上议事日程。陈福川从分管后勤的副校长转任纪委书记，非但不遵守纪律、维护纪律，反而拜金主义严重，有机会就想捞一把，更别提履行监督职责了。
就这样，在党的领导严重弱化的情况下，校领导班子成员政治观念淡薄，责任心不强，遇到问题心里都盘算着自己的小九九，甚至搞不团结，队伍涣散、各行其是，政治生态遭到严重破坏。
学校教职工反映，由于领导班子不讲政治，不敢担当，不作为，没有人与消极腐败现象作斗争，学校里拉帮结派、跑关系、谋私利的现象较为严重。
高校党委是学校工作的掌舵者，一旦党委领导班子出现问题，带领学校教职工前进的航向，就必然偏离。
纪律意识淡薄，对各项规定置若罔闻
巡视发现，琼台师范学院违反中央八项规定精神发放津贴补贴问题突出。
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