中评社北京10月22日电／网评：不必急于否定“间隔年”，大学生就业不要“赶鸭子上架”
来源：新华网 作者：张思雨
今年的毕业生不容易。2020年全国普通高校毕业学生数量为874万人，相比2019年增加了40万人。据智联招聘发布的《2020秋季大学生就业报告》，受疫情影响，不少企业在春招求职季紧缩甚至取消了招聘名额，近六成的应届生“深感就业压力”。
随着全球疫情的不断发酵，学生出国留学、公司对外贸易的处境更为艰难，愈发加剧了应届大学生就业市场的供需不平衡。在这种难就业、强竞争的现实背景下，一些学生选择“间隔年”的方式进行过渡。
间隔年，是指学生在正式进入社会工作之前，用旅行的方式体验不同的文化习俗与生活方式，增长见识、充实人生。
“间隔年”在国外很常见，不少人正是通过这一年的体验与经历，才决定了人生的方向。影星本尼迪克·康伯巴奇用了五个月的时间在印度僧院志愿教导英文，“他们教会我很多关于人性的东西”，在印度的几个月中他找到了旨趣与热爱，回国后决定进入大学学习戏剧。
在国内，每每提起“间隔年”，不少人持否定的态度。不少人把“间隔年”当成学生想要逃避社会、好逸恶劳、不求上进的借口，不认可“间隔年”存在的合理性——
“‘间隔年’就是没长大的表现；父母供你上学的钱不是你去旅游的经费……”诸如此类的道德绑架在网络留言中随处可见。
目前对“间隔年”的曲解与妖魔化，主要受社会“过分”看重大学生就业率的影响。大学渴求“就业率”；“就业率”成了家长、学生择校时重要的评判标准，甚至成了衡量大学优劣的必需参考。
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