中评社香港4月28日电／大华网路报今日“是非集”专栏说，网路上流传一件今年翰林版小学六年级下学期社会科教科书第33页的插图，简要地说明“台湾一直积极想成为联合国会员国，因受到中国大陆的阻挠，至今尚未成功，连带无法加入许多联合国所属的国际组织，如WHO。”无论这件插图是否为真实存在，但内容却是民进党及绿营所有意灌输的观念，也反映出台湾的历史教育出了大问题，甚至到了“洗脑”的地步。
台湾在疫情当头，民进党当局被中国大陆指称“以疫谋独”，而台湾加入世卫组织(WHO)的议题操作，确实也是民进党当局在防疫以外，积极推展的工作。然而，到底什么是台湾加入WHO？不仅小六学生不清楚，相信成年人大多也弄不清楚，但大家却总认为是因中国大陆打压才无法加入。因此，这情形也说明了“洗脑”的效果。
然而，联合国既然是那么多国家参加组成的国际性组织，为什么中国大陆的打压就能产生效果呢？而且，近几年来非常支持台湾的美国，到目前还是世界上的第一强权国家，何以台湾有美国的支持与力挺，却仍然无法进入联合国呢？这些问题要让小学六年级学生发现与理解，确实超过了他们所应学习的范围。
如果对二次世界大战前后的历史稍有了解，就应知道“中华民国”是联合国的创始国之一。由于目前台湾年轻人对蔡英文口中“这个国家”的国号甚为生疏，导致也有不少人误以为，联合国中的“中国”一直都是“中华人民共和国”。此从“台湾一直积极想成为联合国会员国”的表述，也可看出这是导因于刻意扭曲历史事实的“洗脑”。 |
