除此之外，本次疫情也让全世界更加深刻认识到人类命运共同体的理念，我们学校医学院与爱丁堡大学联合成立全健康研究中心，目标围绕人类、动物和环境领域之间的重大健康领域和治理系统，重点聚焦三者之间交叉的“盲点”和“难点”，发展“全健康”学科体系。
大学如何加快推进人才培养改革？
人民网：2020年政府工作报告中提到，要“提高科技创新支撑能力”。面对新技术新挑战，就人才培养话题，您认为高校还应从哪些方面发力？
林忠钦：面对新技术新挑战，就人才培养的方面，我们要更加坚定自信，更加重视质量，更加突出贡献，强调以价值引领为核心，关注学生的知识探究、能力建设和人格养成。具体应该包括以下四个方面。
第一，落实价值引领，构建三全育人工作体系。学校要强调以“价值引领”为核心推进创新人才培养的体系改革，加强学生知识探究、能力建设和人格养成。要大力推进课程的“挤水铸金”，同时要加强博士生的培养质量。
第二，实施人才战略，打造德才兼备教师队伍。强化对导师的思想政治引领，将对导师的师德师风与学术道德要求贯穿于选聘、晋升、考核等各个环节。加强人才的引育并举，世有伯乐，然后有千里马，学校要培植大师孕育大师，转身遇见大师的育人文化。
第三，加强科研创新，要鼓励学生在科研上永攀高峰。要开展面向世界科技前沿的原创性科学研究，所创造的知识能够造福于人类；提高社会服务能力，为国家建设和社会发展建言献策；提高文化传播能力，使中国的文化能够更多的影响世界。 |
