随后，中国人民大学国际关系学院副教授夏敏主持“理解中美战略竞争：理论、历史与现实”议题的发言与讨论环节。
中国人民大学国际关系学院教授尹继武在发表“理解中美战略竞争：冷战类比谬误”的演讲时指出了理解中美战略竞争时的重要理论问题：当国际关系出现新的发展时，研究者或决策者运用什么样的概念和理论来认识、描述和理解这种现象。近些年，尤其是特朗普执政以来，中美关系进一步恶化，学界出现了对于中美关系的本质、特征、动力的不同概念和理论，一是借助已有的大国竞争、两极体系等理论来描述和理解当下的中美战略竞争关系，二是寻找历史上最为相似的国家间关系状态进行类比。他认为应回归至研究本身，面对现在的新事物与新情况确定目前状态并对其进行描述。用冷战来类比当下的中美关系是必要但不充分的，很可能会带来一系列的谬误与偏差，遗漏实质的重要的原因变量，误解中美关系性质。规避谬误需要将核心概念的运用往抽象程度更高的学术概念上移，寻找比冷战更合适的战略竞争概念。
中国社会科学院世界经济与政治研究所副研究员李隽旸在发表以“理解历史与当下的两极体系：修昔底德的价值与限度”为题的演讲中引用了G.E.M.de Ste.Croix的《The Character of the Athenian Empire》中的内容，模仿“写社论的修昔底德”与“报道新闻的修昔底德”的比喻形象，假设出“历史学家的修昔底德”与“国关理论学家的修昔底德”，并将作为研究者的自己认同为“修昔底德”，观察“两个修昔底德”之间的紧张关系分析了自身作为研究者时的困境。
中央财经大学外国语学院副教授傅强在发表以“叙事建构与中美战略竞争的认知”为题的演讲中对中美战略竞争提出本体性问题：中美战略竞争是否存在一个客观和确定的实质。傅强强调了叙事认知在中美战略竞争中的重要研究意义，他认为叙事的接受与传播不依赖于真实性，而是逼真程度。目前在关于中美竞争的叙事中并未出现一个主导权的叙事者，中国需要寻找一个对自身有利的叙事方式并且选取合适的定位，最终双方确认叙事脚本。 |
