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| 图：一九三七年，日军占领南京后进行大规模屠杀，将近三十万中国平民被杀害，逾两万中国妇女遭日军强奸／大公报 |
中评社香港5月16日电／据大公报报道，香港中学文凭试14日开考的历史科其中一条必答题，问及考生是否同意“1900－45年间，日本为中国带来的利多于弊”的说法，被社会各方强烈质疑。教育局局长杨润雄昨日举行记者会，称对事件深感遗憾，指出该试题的设计、资料选取、资料和题目之间的配合均不理想，考生引用资料答题时极可能达至偏颇结论，偏离全面客观的历史事实。他即日公布多项处理措施，包括要求考评局取消有关试题，并会审视考评局的现行机制，以长远确保考试和试题的质素。＼大公报记者 陈慧琳
杨润雄昨召开记者会，他称前日（14日）考核的历史科，卷一其中一条必答题的两份资料均偏向一方，显示日本在20世纪初对中国的援助，资料具引导性，考生被要求引用相关资料评论是否同意利多于弊时，极可能会达至偏颇的结论，不能反映学生应有的知识表现，更会严重伤害国民感情，对此深感遗憾。杨称，该题目无论在资料选取或问题设计上，均不配合历史课程的宗旨，因题目没有讨论空间，日本于上世纪初发动侵华战争，导致数以千万计的同胞丧生，“答案只有弊，不会有利”，故不适合作为公开试试题。
杨润雄强调，教育局有责任颁布和贯彻执行课程和评估指引，而当这一过程中出现问题，教育局也有责任维护教育的专业，基于保障学生和公众利益而采取相应的行动予以矫正。
审视考评局机制 保试题质素
因此，为了维护文凭试的专业性、公平性、公正性和可行性。教育局将就事件采取三项措施：第一，教育局将于18日派出一队熟悉课程的素质监管同事，向考评局了解文凭试出题和审批试题的机制，以及本次历史科考试的准备过程是否严谨跟从机制进行；第二，教育局将要求考评局取消该试题，并作适当调整以确保所有考生得到公平的对待；第三，虽然考评局被赋权策划和举办文凭试，但鉴于此次事件引起社会非常大的关注，教育局会检讨现行机制，以充分体现教育局在文凭试中的监管角色，长远确保考试和试题的素质。他亦回应称有关做法并非施压，社会上有人担心评卷员会不公平地评核有关答题，故取消有关试题是负责任的做法，如有考生不满取消有关试题，有既定机制可以投诉。
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