周江勇介绍，围绕世界遗产可持续发展、遗产地文旅融合、优秀传统文化传承和保护等，杭州将全面落实“杭州市与维罗纳市关于世界遗产推广、开发和共享的友好关系协议”等，与更多城市开展全方位、多层次交流，让杭州的文化“金名片”同其他各地的世界遗产在“各美其美”中实现“美美与共”。
研究员
系统阐释价值
接力文明传承
良渚古城遗址申遗成功，留给杭州一道“待解之题”：如何统筹好专业化和大众化两个维度，探索和创新良渚古城遗址遗产“活态”利用的有效路径，用现代语言讲好传统故事，努力将良渚古城遗址建成大遗址保护利用典范和文旅融合发展样板，打造成中华文明“朝圣地”和中国文化“展示地”。
在良渚街道西南、良渚遗址群南缘，就是良渚博物院。良渚博物院由良渚文化博物馆改建而来，2008年正式对外开放。该博物院占地面积4万平方米，建筑面积1万平方米，展览面积4000多平方米。柳河回忆说：“光博物院的展陈就花了10个月，实现小众考古和大众传播的有效统一。”
巧合的是，在良渚博物院建成那年，良渚遗址也实现了进入教科书零的突破。2008版八年级《历史与社会》上册中，加入了“在长江下游的浙江良渚遗址中，出土了许多象征权力的玉器”的文字表述，并刊用了“玉琮”图片。
2014年，借着国家决定对义务教育道德与法治、语文、历史教材进行统编的机会，良渚遗址管理委员会又主动与历史教科书编撰委员会取得联系，把“良渚文化”考古研究的新成果向委员会成员进行展示对接，并邀请相关成员到良渚博物院、良渚古城遗址现场踏看。
最终，2016版全国统编《中国历史》（七年级上册）教科书中的“良渚文化”以一个整版的篇幅进行了展示，这为更多的中国学生了解、知晓5000年良渚文化奠定了基础。杭州市委常委、余杭区委书记张振丰介绍，余杭还主动编写良渚文化地方教材，在全区2万多中小学学生中推广。部分学校开设了良渚文化特色课程，鼓励学生认知、感悟良渚文化。
良渚文化的不断传播和“中华文明朝圣地”定位在更广层面得到认可，为良渚文创产品的打造和文旅融合的开发，创造了无限可能。
浙江省文物局文物保护与考古处处长李新芳曾到余杭挂职，当时刚好碰到良渚博物院改造。她认为，从遗产价值的传播和公众传播来看，需要文创载体。良渚博物院在良渚文化主题文创工作中承担了基于文化价值解读的“知识生产”环节。“初心不仅基于市场和产品，更基于文化传播，希望做到‘花开并蒂’。”李新芳说。
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