今天，我们如何练将？
军之大事，命在于将。
采写这篇稿件时，记者兴奋之后是振奋，这样一段历史萦绕脑海：1954年1月，刘伯承元帅在军事系统党的高级干部会议的发言中，介绍了军事学院举办战役系的设想，并诚恳地点出杨得志等10个人的名字，希望他们都能来战役系学习。这些人都是军职以上干部，经历了长期革命战争的锻炼和考验，具有丰富的指挥经验和较高的政治素养，都是我军赫赫有名的战将。
历史看起来反覆，实则却是涅盘升级。这次陆军首次考军长，就是陆军体制编制重塑后，深化转型聚焦打赢，向“脖子以上”要战斗力，推动部队打赢能力向更真、更实、更严、更高方向扎实迈进的重要举措。
“一些指挥员离开了机关就不会判断形势、不会理解上级意图、不会定下作战决心、不会摆兵布阵、不会处置突发情况。”习主席指出的指挥员“五个不会”问题，振聋发聩，语重心长。这几年，部队大兴学习研究之风，研究军事、研究战争、研究打仗的人多了。但不可否认，和平时期军事训练的紧迫感容易淡化，军人的主责主业容易淡化，“五个不会”问题解决起来绝不可能一蹴而就。有的指挥员重管理轻作战，说起管理头头是道，分析作战有时却捉襟见肘；有的指挥员重经验轻学习，指挥作战习惯用老方法，面对新体制新编制新装备创新不足；有的指挥员重督训轻参训，抓基层训练招法多方法活，组织战役机关训练则相形见绌。
本领，本领，还是本领。党的十九大以来，习主席反覆强调能力问题。军队要能打仗、打胜仗，指挥是一个决定性因素。自古以来，练兵先练将是沙场决胜的一条铁律。由此，一个历史性课题从未像今天这样急迫：新时代，我们如何练将？
正所谓，观军者观将。能打仗、打胜仗，首先要看领导干部特别是高级干部，领导干部要做备战打仗带头人。必须通过立起“练兵先练官、强军先强将”“抓自身、带部队”的鲜明导向，通过集中精力研究军事、研究战争、研究打仗，提高战役指挥机关的谋略水平和指挥能力。
战将是制胜的关键。如何考核指挥员，提升他们的能力素质，历来是各国军队关注的重点。美军高度重视联合作战指挥员的晋升和考评，探索建立了一系列制度机制，督促指挥员不断自我加压、自我提高。俄军领导层也十分重视对战役指挥员的培养。2017年2月，俄军组织了一次大规模的指挥人员战略战役集训，研究借鉴叙利亚战争的经验教训，提高指挥员指挥打仗的能力。
衡量一支部队战斗力水平，战争年代靠打仗，和平时期靠考评。必须用好考核这个“杠杆”，从制度层面为开展实战化联合训练立起标准，特别是对指挥员的训练，倡导什么、反对什么应当旗帜鲜明，行为红线、量化指标应当十分清晰，使“练将”更加具体可操作。
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