向社会发声要求彰显，补足台湾历史教育的空白处
方守仁表示，在日据五十年间，台民的抗日与国族意识，曾经以走唱的方式，如“台省民主歌”或“歌仔戏”的形式，传扬中华民族的忠孝节义与历史，直至今日更因各种形式的传媒兴起，台湾人民一生受此影响，即便以极独的“台独”份子为例，他们所使用的语言，过的生活形式与民俗，亦仍是中国人的传统习惯方式，亦可说即便以声称自己是支持“台独”的台民为例，如哪咤三太子剔骨还父剔肉还母，去掉了中国话、中国信仰、中国习俗、中国饮食，请问他们还剩什么？至多是看不见的日本皇民化的遗毒而已。
从民间运动到建立历史课纲，以进入基础教育为最终目标。
方守仁指出，台湾自甲午战败125年以来，台湾人不知台湾史，或者只知被误导的台湾史，此为台民之不幸也是民族的悲哀，是以应联合两岸民间政党、文史学者等，将档案资料重新归纳整理，做田野调查、口述历史、召开研讨会、开设展览、举办纪念活动、成立纪念馆等，此些基础工作先做好，待拿回教育权与行政权后才能以最短时间，将正确的台湾历史课纲进入台湾学子的正式教育之中。此巨大之工程虽跨125年，然史迹、史料档案、民间传颂等等，仍有巨量的研究工作待进行，盼此工作之完成能恢复两岸人民的正确历史记忆，并对台湾人民曾抗日五十年之苦难，给予应得之历史地位与评价。 |
