此外，以“校企合作”模式提高教育质量、培养实用人才的职业教育，是破解就业结构性矛盾的又一“法宝”。
位于广州市从化区的广州南洋理工职业学院，近些年通过聘请企业高级管理人员和技术人员作为“企业导师”，指导学生们进行工作实践模拟。同时依托真实工作环境实施“岗位导向实境式”教学模式，提升学生们从业能力，今后可以更快胜任工作岗位。
此外，学校还与237家珠三角地区大型企业签署了校企合作培养人才协议，携手18家大型制造类企业和10多所高校成立智能制造学科与产业联盟，开设“订单班”18个。2018年，学校的3372名毕业生顺利就业。
破解就业结构性矛盾，政府部门也提供了强力支撑：
——确定使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施，设立专项账户，统筹用于职业技能提升行动；
——讨论通过高职院校扩招100万人实施方案，3年内大规模开展职业技能培训5000万人次以上；
——适应经济转型升级需要和市场需求，为企业在岗职工、困难企业转岗职工、就业重点群体和贫困劳动力等提供更有针对性的技能培训服务……
“大力开展职业技能提升行动，是聚焦当前及今后一段时期就业突出矛盾所采取的积极措施，有利于缓解就业结构性矛盾、预防失业、促进经济社会持续健康发展。”莫荣说。 6月28日，重庆市南川隆化职业中学校电子电工专业教师在电子装配工艺课程中指导学生实训。 近年来，重庆市南川区以就业市场需求为导向，创新“校企合作”“工学结合”人才培养模式，优化教学方式，完善实训环境，有针对性地培养“订单式”职业人才，受到用人单位欢迎。
释放活力，实现更高质量和更加充分就业
产业转型升级、迈向高精尖化，离不开高科技人才。如何让他们能够真正发挥自身技术水平，带动企业活力？给予多方面政策扶持必不可少。
2017年，武汉大学在读博士生梁赫西有了新的身份——武汉六博光电技术有限责任公司总经理。这种身份的变化，与孵化基地的帮助密不可分。
早年，梁赫西参与的有关空间激光通信技术设备研发项目取得了一定成果，这成为他心中创业的开端。在将梦想转为现实的过程中，由武汉大学和武昌区政府共建的市场化运营投资孵化基地“珞珈创谷”，用力“推”了他和他的团队一把：在150万元投资及专业运营等指导的基础上，还减免了一年多的场地费。“发展至今，公司已有20多名员工，运营也步入了正轨。”梁赫西说。
像“珞珈创谷”这样的孵化基地，湖北全省共有271家。这些孵化基地针对各大高校师生的专利发明进行投资，并开展创新创业辅导。
政策红利与新兴产业相结合，不断释放创新创业活力。与此同时，一些新颖的特色培训也带动了一股新风尚。
2017年，为适应日益火爆的小龙虾餐饮需求，湖北潜江江汉艺术职业学院在全国率先设立以小龙虾为主要方向的烹调工艺与营养、市场营销及餐饮店管理3个专业，“小龙虾专业”在校生超百人。不少学生还未毕业就已经收到多个企业的“橄榄枝”。相关数据显示，目前潜江小龙虾的综合产值达300多亿元，带动15万人就业。
数据稳中向好，就业稳中有进，但外部经济环境依然带来一定不确定性，国内经济也存在一定下行压力，我国当前就业压力依然面临严峻挑战。
国家信息中心分享经济研究中心副主任于凤霞表示，在产业转型升级、人民消费需求提高的背景下，新产业新业态持续发展，提供更为广阔的市场，创造了非常大的就业增量，提高了就业的质量，也是对个人成就感的满足。
来源:新华网 作者：齐中熙、叶昊鸣、魏玉坤、孙清清、罗鑫
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