除了让孩子们练习中文学校分享的网上课程资源，刘逸婕还用“在线田字格生成器”生成标准的字帖，让孩子们练习汉字书写。每当他们完成一个小任务，她都会积极鼓励。“这时候，他们会非常有成就感。”刘逸婕说。
为了让孩子们更好地感受中国文化，刘逸婕送给他们很多关于中国传统文化的绘本。大一点的孩子读《团圆》《十二生肖的故事》《汴京的一天》《西游记》等，小一点的孩子读分级绘本，如轻松猫中文分级读物。在引导孩子们开始中文阅读初期，刘逸婕也遇到不少困难。“阅读需要每天坚持，然而对于孩子们来说，有时候状态不好抑或是正玩得开心却被父母打断要求完成阅读任务，他们就很不情愿。”刘逸婕说。
一次偶然的机会，刘逸婕发现孩子们很喜欢她的折纸作品，于是每当他们坚持阅读一次，她就会用纸折成星星或者爱心，并且在上面写上孩子们名字的首字母和阅读日期，作为奖励送给他们。
她告诉笔者：“他们每次都视如珍宝地收集起来，一开始是喜欢小星星，现在却成了阅读见证——看我都读了这么多次中文书了！”
从生活中不断体悟
每到晚餐时间，刘逸婕都鼓励孩子们和家爸家妈聊聊当天的学习内容。前段时间，她带着孩子们学习了一段中文手语舞《听我说谢谢你》，当孩子们在家爸家妈面前表演这个节目时，刘逸婕介绍了舞蹈背景——不少中国小朋友表演该舞蹈致敬抗疫医护人员。“家爸听了非常感动，孩子们也学会了感恩。”刘逸婕说。
2020年中国农历春节期间，寄宿家庭邀请了几位中国学生到家里做客，贴春联、贴福字、挂灯笼、孩子们穿上唐装、大家一起包饺子……过了个热热闹闹的中国年。睡觉前，刘逸婕还为孩子们读了“年兽”的故事，并送给他们每人一个压岁红包。 |
