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浙江省办好人民满意的教育纪事
http://www.CRNTT.com   2019-03-22 10:55:10


 
  辐射教育功效

  做好“服务”文章

  今年春节,浙江农林大学动物科技学院的岳万福博士没有回家过年。作为省科技特派员,他在遂昌参与当地农业产业发展规划的制定和实施,为环村游项目出谋划策、研讨如何推进菊米深加工……他为农民们送上了一个个“科技红包”,用科技的力量助力当地经济发展。

  高校社会服务贡献能力能否成为国民经济、区域经济发展的引擎,备受各界关注。

  多年来,浙江始终将实现协调发展作为教育改革和发展的基本要求,强化自身统筹,不断辐射教育功效,充分发挥教育对经济和社会发展的智力支持、科技支撑和文化引领作用,让老百姓切实共享教育发展的成果。

  提供更优质的人才服务。浙江努力挖掘办学潜力,不断满足更多学生接受高等教育的需求。从1998年至今,浙江普通本专科在校生数从12.3万人增加到102万人,在读研究生数从0.6万人增加到8.25万人。尤其是“一带一路”倡议提出以来,浙江高校外国留学生超过3.75万人,比2013年增加了1.6万余人。

  提供更全面的智库服务。浙江各大高校、职业院校纷纷以其人才、科研、学科三位一体的优势,致力于做好科技创新服务,探索形成了“企业出题、高校解题、政府助题”的专业学位研究生培养新模式,建立了科技成果转化“经纪人”制度,鼓励师生加强科技创新,成为创新强省的重要引擎。

  提供更贴心的民生服务。浙江推出小学推迟上学和学后托管服务两项服务。各地“三点半学校”正在成为培养学生兴趣特长的第二课堂,越来越多的高校学生志愿者、社会工作者和爱心人士参与进来,共同打造优质托管服务。
 


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