3月18日，“板櫈上的博物馆”系列课程在天津博物馆开课。天津博物馆党委书记于健介绍，天津博物馆充分利用馆藏文物和文博专家等优势资源，为青少年打造“第二课堂”，增强青少年对中华民族历史文化的认同感和自豪感。
首批学员来自南开大学、新华中学、河西区台湾路小学。同学们徜徉在“中华百年看天津”“桃源何处——馆藏仇英桃源仙境图特展”等展览现场，领略国宝级文物的魅力。
南开大学大二学生王某说：“丰富的展品让人大开眼界、流连忘返。通过这次课程，我对中华优秀传统文化有了更深刻的认识。”
于健告诉记者，“板櫈上的博物馆”以上好“博物馆里的历史课”为重点，通过品赏热门展览中的经典文物和丰富多彩的互动体验，让同学们深切感受中华文明的瑰丽璀璨。
课程包括前置学习引导、博物馆现场教学、参与体验活动、课后分析互动等环节，设置“三段三层”架构，根据低、中、高三个学年段学生的特点，由浅到深针对性设计课程内容，适应不同学年段学生的教学要求，让学生在博物馆现场教学课中完成既定的学习目标。
“以博物馆为第一教学场所，开创文教结合新模式，引领青少年探索艺术、品读经典、参与互动，培养学生的综合素质。”于健说。
天津博物馆还结合线上课堂、“云观展”等方式，为全市中小学生打造学习平台，多渠道发挥教育功能。
近日，天津市印发《天津市关于让文物活起来实施方案（2022—2025年）》，提出将坚持“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工作方针，聚焦数字、跨界、改革三大理念，积极探索让文物“活”起来的有效方式。
据天津市有关部门负责人介绍，从现在起到2025年，天津市将在文物价值挖掘、文物资源数字创新、文博跨界融合发展、文博矩阵传播和体制机制改革五大方面持续发力，积极推动文博场馆与教育、旅游、商贸、传媒等领域跨界联动，让更多文物“活”起来、火起来，走进大众生活，焕发时代光彩。 |
