中评社5月13日洛杉矶电（作者 张一飞）五四运动发生在一九一九年五月四日，今年是它一百周年，华人各地庆祝。但是许多华人对‘五四运动’的历史史实可能了解，不过对它的意义和影响常说不清。即使是学者也因为它的意义重大影响太深而有各种申论，有百花齐放，百鸟争鸣的现象，使得西方人对五四不能明瞭，而对西方喧染的六四能聒聒而言。作者有子于五月四日生于美国，也不知其生日的历史意义和影响，故有感而写此文 - 如何告诉西方五四运动的意义和影响。
中国近代史上不容否认的是，自中国国父孙中山先生成功发动人民革命推翻腐败满清创立民国以来，一九一九年发生在北京的五四运动或五四革命是‘思想革命’达到最高峰，累积了多年来有识之士思变，反抗弱腐政府及封建恶习的心态，而由年青学生发泄出来的抗议运动。所以称五四为思想革命是恰当的，五四反抗的不止是腐烂的政府制度，更有反抗文化，语言，文学的动力，造成以后极大的影响。
第一次世界大战于1919年结束，在巴黎召开和平会议。中国以一名战胜国身份希望西方强权废除从1842 到1910对中国强加的不平等条约，西方强权不但拒绝，反而把战败国德国占领的中国领土转让给日本帝国（日本在中日战争， 1894-1895，打败满清，得到赔款多到日本六年的国家预算和割让台湾澎湖等岛屿）。十多所学校的数千学生愤起抗议于北京使馆区，后焚烧了曹汝霖（中国签定日本条约代表）住宅。此次学运对西方和日本没有什么影响，但是对中国来说，除了最终使中国拒绝在巴黎和约上签字，它积聚了几十年来的觉悟，把中国人的思想革命推上了顶峰。中国人了解他们必须做一次思想革命推翻旧的制度迎接新的思维包括教育，语言，文字，科学，民主甚至宗教。
今天，中国已是一个非常不同的国家。她已经把她的经济开发到全球第二甚至第一大经济体。她把全国数万万的人民带出贫穷线造成中国百姓成为世界上每年最多的观光游客。西方国家包括俄国和日本，她的邻国，都感到奇怪和惊讶：中国在几十年里从受侵略和战争残害最贫穷的国家走上全球第二强国？许多学者和历史研究者都在探寻一个答案。本文作者也非常困惑，至到我仔细的研读在五四运动前后发生的事件之后，我很高兴的报告，这里面其实道理并不那么神秘；我们可以用一个简单的罗辑来解释为何中国被列强打趴在地那么惨而如今又站起来了。不是政客们常说的：“傻瓜！那是经济！”，而是，‘傻瓜，那是教育！’。是教育把中国改变了，而‘五四精神革命’就是中国基本教育的摧化剂，使得中国教育改革成功才使得中国又富强了。下面的讨论可以证明这一点。
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