刚刚结束在美国哈佛大学访学的上海外国语大学国际关系与公共事务学院教授王星星在接受记者采访时表示，当前中美教育合作遭遇“逆流”，教育交流已被政治化。美政府限制中国学生、学者的签证显示出近年来美国对于中国崛起的不自信心态，将可能导致众多中国优秀学生不再将美国作为留学首选地，即便在美国未被驱逐的中国留学生也将难以安心从事科研工作。王星星指出，中美在教育领域的合作交往有着深厚的历史渊源，与两国政治关系的起伏较大不同，过去40年来中美在教育合作领域的波动性相对较小。教育合作在推动中美友好交往中起到了积极作用。王星星认为，中美教育合作的内生动力强大，未来合作的潜力和空间仍然巨大，并能继续为推动双边关系健康发展发挥积极影响。王星星通过在美访学以及在约翰斯·霍普金斯大学工作的经历感受到，美国高校不同于政府，他们对华交往合作的态度是相当开放的。最近两年美国多个高校，包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、莱斯大学等学校的校长，纷纷发声欢迎和支持包括中国学生在内的国际学生和学者。比如哈佛大学校长巴科就曾多次在公开场合以及信件中明确表示对中国留学生的欢迎态度。王星星在约翰斯·霍普金斯大学保罗·尼采高级国际研究院的前同事就很愿意与中国学者交流和讨论，愿意倾听中国的真实情况。他们反对特朗普政府对中国留学生的限制，强调中美之间学术交流与合作的重要性，认为在中美关系紧张时期这种对话与合作显得弥足珍贵。 |
