比如，游戏开发者正在尝试将枯燥的学习融入游戏中。这款游戏可以像录像机一样完整记录每一位学生在游戏过程中的绝大部分操作，监护人利用它可以查看学生在游戏中的实际操作，并可以像播放影片一样重播他们的游戏过程，再加上学生撰写的游戏日志、最后递交的游戏报告、访谈、观察资料等其他资料，就可以对学生进行比较深入全面的分析。
游戏也可以运用于健康恢复之中。在国外，一款戒烟小游戏一度非常流行。一方面，它能够以娱乐的方式帮助人们持续接收各种信息，连续几天、几周甚至几个月，从而逐渐改变人们的健康行为。另一方面，奖励正确的行为（例如按时服药），并且鼓励玩家与其他人开展比赛，看谁的变化最大（例如减肥）。通过监测比较自己和他人的进度，从而帮助人们加强锻炼、改进饮食、减轻抑郁、更好地控制糖尿病或哮喘症状。
《游戏化思维：改变未来商业的新力量》这本书中说道：人类将面临一个“游戏化”的前景，游戏不仅是一群人沉迷其中的玩乐，也是未来人类表达自己、创造意义的媒介，是下一代人类文明的基础之一。他还提出，未来娱乐会游戏化，教育也会游戏化。
对此，专家认为，学者与游戏开发者需要共同努力，才能制作出最好的游戏。这里的“最好”不仅要“好玩”，更要让游戏作品发挥寓教于乐的作用，不仅给玩家带来欢乐，而且还可以让他们从中获得成长的力量。
尤其对于青少年用户，游戏开发者要更注重研究如何把爱国、诚信、友善等中华文化的价值观精髓融入游戏开发中，融入具体游戏玩法、游戏互动中，以寓教于乐的方式，潜移默化地影响青少年的成长。业内人士表示，这是一项具有挑战但又非常有意义的事业。 |
