】 【打 印】 
【 第1页 第2页 】 
中国“双减”意在构建公平社会
http://www.CRNTT.com   2021-09-01 10:13:40


 
  另据新加坡《联合早报》网站8月29日报道,中国国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文指出,面对家长的现实需求,如何真正提高校内教育质量,最大程度满足教育需求,是治理校外培训机构的关键。

  中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远则强调,减负幷非一减了之,要配合加强公共教育供给,使学生的学习生活丰富多彩。首先要加强薄弱学校的建设,办好每一所学校;只有让各个学校得到均衡发展,才能从根本上破解学生负担过重的难题。

  中南财经政法大学的经济学教授徐敦楷分析,政府可以加强宣传,让家长了解政策的发展,由此减少不确定性带来的焦虑;此外,也可以尽可能在短期内让家长看见一些实质的效果。


 【 第1页 第2页 】


扫描二维码访问中评网移动版 】 【打 印扫描二维码访问中评社微信  

 相关新闻: