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高雄市立空中大学教务长、副教授高义展。(中评社 高易伸摄) |
中评社高雄3月14日电(记者 高易伸)长期关注教育发展的高雄市立空中大学教务长、副教授高义展接受中评社专访认为,过去台湾百姓之所以接受“本土化”推动,有很大一部分是来自于对国民党一党专政及灌输大中国思想“一言堂”的反动。但历经这2、30年的演化,现在的“本土化”不仅畸形变态,连原先预期达多元声音的初衷也消失了,绿色一言堂取代过去的蓝色一言堂,这是台湾最可惜的地方。
高义展,1971年生,高雄旗山人,高雄师范大学教育学系博士。现为高雄市立空中大学副教授、该校教务长。
这次大选蓝绿政党得票非常接近,但民进党蔡英文拿下817万高票,以“中华民国台湾”力压国民党韩国瑜喊出的“中华民国”。对此,高义展表示,民主体制的政党若想发展生存,仰赖民意风向是首要工作。当民意方向朝某一边吹时,政党就会审时度势加大力道以争取民意认同及生存机会。为何“抗中保台”有效,值得败选的国民党深思。
高义展说,本土化自身并没有错,也必须适度发挥,但如果走向畸形与变态的本土化发展将对台湾不利。台湾本身为开放海岛系统,土地不大、资源不多,必须仰赖更好的国际关系与海外资源。如果今天台湾的生存发展与政治经济对外触及一个关键的“阻挡系统”让大家走不出去又该如何面对?领导人要采断裂对抗或者友善沟通?这教育其实有点雷同,我们上课时不能用绝对的意识形态去灌输、影响学生,而必须用客观的事实去探讨事情,不该先画靶设定答案再告诉学生。
台湾年轻人都天然独?所以更支持民进党与蔡英文?
高义展说,他不认为年轻人存在着什么“天然独”?因为你那是后天教育所养成的。学生在校、或在家庭,尤其家庭的教育对小孩影响更大。双亲对孩子的生活学习,乃至于思想建构都具有潜移默化的效果,那是一种意识形态的建立过程。
高说,吊诡的是这些学生家长过去也曾接过国民党的“大中国”思想教育,但为何他们的思想会在这2、30年来开始转变?李登辉当年推动本土化时很多人都是赞同的,因为过去大中国思想的教育有很多内容跟台湾生活的距离太远,学生在学习上不仅无法想像触及,就学习而言也会产生失落感,因为学生在学习上、生活中跟大中国失去连结,因此对教育体系难免产生质疑与批判。
因此,高义展认为,不管是课纲或台湾政治意识型态的转变,都代表着对过去反动与酝酿的爆发。李登辉强调“本土化”想让民众多了解台湾没问题,但后来却把本土化转型于“独立于大陆与中华文化之外”,这就很多人不能认同与接受了,如果主政者或掌控媒体的人本身带有偏颇思想,民众在接受这些资讯时就更容易被控制。
现代社会网络发达,很多资讯应该更公开透明?如果过去的一言堂会造成反动,为何现在没有?
高义展说,后现代主义强调多元文化,因为一言堂或标准化思维会影响民众认知世界的全貌。台湾是海岛开放体系,自然会找到自己的出路。只是民进党在教育与课纲上的种子已在2、30年前就种植了下去,现在才刚是开花结果之时。高提到,获得权力的民进党应该适时地踩煞车,而不是用过去国民党那一套“一言堂”系统来控制台湾,让台湾再次回到一元的泥淖中。
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