湖南:以群众满意度检验主题教育成效
湖南省突出解决实际问题,着力解决矛盾最突出、意见最集中的问题,认真抓好8个方面专项整治;突出群众满意标准,坚持开门搞教育,做到检视问题透不透、深不深向群众反馈,整改措施实不实、管不管用让群众评判,整改成效好不好、到不到位由群众检验。
常德市把改善全市农村学校特别是偏远乡村办学条件作为主题教育期间重点解决的民生问题,聚焦乡村教育最薄弱的教师周转房、塑胶跑道、食堂等基础设施领域问题,强力推进农村学校建设行动计划。截至今年9月,已完成教师周转房项目建设596套,完成24个新建塑胶运动场。浏阳市除了开座谈会将群众“请上来”讲问题,市委领导班子还“走下去”听意见,去往各自联系乡镇的村(社区),深入一线走访调研,与群众面对面听取意见。目前,浏阳市领导干部已带头走遍323个行政村(社区),走访党员群众达8500人次。
云南:确保问题不积压、整改不欠账
云南省瞄准“为民服务解难题”具体目标,确保问题不积压、整改不欠账,让群众真正感受到主题教育带来的新变化新气象。
针对网民反映强烈的昆明火车站换乘地铁不便的“老大难”问题,昆明及时增开昆明火车站南北广场摆渡车,并全面抓好昆明火车站及周边区域道路交通的规划、建设、管理等工作,瞄准突出问题抓整改。保山市以查找最不满意的“三件事”为切入点,列出时间表、拿出作战图、制作任务书,实行“挂号建账、对号结账、销号下账”管理。临沧市临翔区针对“盲目挂牌”“只挂牌不服务”“牌子轮流挂”等问题,研究制定整改方案,做到该撤销的撤销、该合并的合并,让服务事项一目了然,目前全区104个村(社区)共清理牌匾714块。普洱市集中收集主题教育期间可以兑现落实的531个问题,通过全媒体公开公告,择机通过《普洱问政》电视栏目,组织县(区)党委书记与观众面对面接受质询并公开承诺,以电视问政倒逼问题整改,截至目前整改问题已达51个。
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