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| 南京大学常务副校长张荣在香港接受中评社记者专访。 |
张荣说，继承了这份历史渊源，南京大学有责任去推动两岸关系发展。这几年做的、比较重要、并得到两岸认同的事情，包括发起、搭建了两个重要的教育交流平台：第一个平台叫“海峡两岸暨港澳地区大学校长论坛”，吸引两岸四地众多知名大学校长参与，今年已经第七届；第二个平台叫“两岸高校交流事务部门联谊活动”，主要是落实、执行第一个平台（校长交流平台）达成的一些共识和决策。
张荣说，南京大学的对台交流，不仅仅与台湾的许多大学建立了关系，而且还在这个架构下，做了很多实际性的交流，和学生、教师的交流也相当多。比方说，从1998年开始，南京大学就开始搞两岸尖端科学研讨会，由南京大学和台湾大学主办，每年办，非常成功。一开始的时候，只是两所大学一批教授互相深入交流，现在台湾很多大学都想要参加，扩大到中央大学，以及新加坡国立大学，大陆的北大、清华、复旦等每年也都派人参加。
张荣说，这几年也开始了一些新的尝试和探索，学术的交流已从最早的自然科学的讨论发展到制度性的交流，台湾中央大学、香港中文大学、大陆南京大学，合办两岸三地的人文交流论坛。今年五月份，三校将发起成立两岸三地的绿色大学联盟。绿色是指一种绿色理念，是培养绿色的人才，开创绿色研究，提供绿色服务，建设绿色校园。第二是希望这样的理念能够渗入到下一代的思想里面去。从另外一个角度看，更高级的绿色是两岸的和谐发展。目前我们还没有把它提出来，可是三校都有这么一种认识。
在谈到自己的梦想和大学的社会责任时，身为科学家的张荣说，作为中国人，虽然两岸三地都有一些世界性的大企业，但在一些重要的技术领域里面，世界性品牌、世界性龙头企业还不多；中国如果要对世界作出更大的贡献，就要真正成为一个创新型国家，中华民族要成为一个创新型民族，他认为要先培育一些龙头企业。大学在其中可以扮演重要的角色。
张荣说，两岸各有优势，在现在这个重要的转型期，如果大陆的优势能够跟台湾的优势结合，就有可能奠定中华民族、两岸长远发展的基础。两岸优势的结合，对台湾的发展更为明显，因为对大陆来讲，如果两岸不合作，达到民族复兴的时间可能会长一些；但对台湾来说，如果失去了这几年的机会，可能永远都没有机会了（因为台湾的优势丧失，没有竞争力了）；台湾掌握具体技术的企业现在不到大陆发展，以后也别来了（因为以后没有竞争力了，没有机会了）。南京大学会积极促成两岸的合作。
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