台湾中华语文教育促进协会理事长段心仪介绍说，目前台湾小学课本里没有“中国史”，初中只有两学期有，五千年复杂的中国历史如此交代已是粗略至极。如今高中历史课还要继续压缩“中国史”，这只会造成历史课程虚无化与碎片化，最后学生既不了解“中国史”，也无法掌握“东亚史”“世界史”。她呼吁当局以青年学子的前途为念，回归教育本位，不要再设计自我封闭的困局。
台湾作家黄智贤表示，此次课纲调整是新一轮“去中国化”教育的跃进。“他们以为塑造了年轻人‘反中’‘台独’的潜意识，就可以迫使整个台湾与中国大陆为敌。但绝大多数台湾人，都反对‘去中国化’的‘台独’教育。”
14日出版的《中国时报》刊登题为《分域偷天换日，切不断两岸情》的分析文章表示，“课审大会”的“司马昭之心”，是企图借由淡化“中国史”来进一步切割大陆与台湾一脉相承的历史文化观，希望让台湾学生从小就习惯一套没有“中国史”的史观。但是，这种做法切割不了两岸的历史连结，两岸根深蒂固的关系无法被粗暴地割断。
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