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| 张亚中发言。（中评社） |
中评社台中6月29日电／中国国民党2020初选第二场政见发表会29日下午3点在台中福华饭店举行，主题为青年、社会、文化、教育四大议题，5位参选人过招。台湾大学政治学系教授、孙文学校总校长张亚中提出了“和平、开放、共治、均富、美德”五大价值。他并指出，从血缘文化上来看，台湾人当然是中国人，从法律政治上来说，“中华民国”的国民当然也是中国人。因此，我若是“总统”，我会清楚与大声地告诉国人及全世界，我们既是台湾人也是中国人。
他并强调，我会为两岸创造和平，让台湾对全球全面开放，把台湾的饼做大，把民进党自我设限的枷锁全部解开，让你们在台湾与全球都有一展长才的机会。
张亚中第一阶段发言全文：
各位参选人、现场与电视机及网路上的朋友，大家好。
一颗大树，有树根、树干、树枝与树叶。根如果烂了，枝叶必然枯萎。国家的根烂了，再谈什么政策，都没多大意义。根是什么？根是国人的国家民族认同，根是我们的文化教育，根也是我们国家未来的青年。各位朋友，为什么蓝军会有“亡国焦虑感”，因为“中华民国”的根已经开始烂了。
多年前，我把坊间多本高中历史课本错误的地方一一标注出来，送给马英九参考，马“总统”看了以后的评语是“怵目惊心”。郝伯村先生说，从他孙女的教科书来看，他已成为“亡国之人”。资料显示，已有超过一半的青年认为自己只是台湾人不是中国人，“中华民国”认同的根快被刨空了。民进党2016年再次执政后，更进一步把中国史，也就是本国史给废了，未来青年的国族认同将更为错乱。
在政治立场上，我不会责备民进党，因为要“台独”，就必须先走文化“台独”的路线，必须要去掉“中华民国”立国的孙中山思想、去掉中国史、否定中华文化是台湾多元文化的主体。我要责备的是，在我们的根被刨的时候，本党在哪里？有捍卫吗？有抗争吗？不要说没有做到拨乱反正，连最低的课纲微调也不敢坚持。当时本党的执政团队对不起国家、对不起中华民族、对不起中华文化，这是本党想要的历史定位吗？
但是，民进党也别高兴得太早，你们寄生在“中华民国”体内，为了权力，不惜以文化“台独”为手段，不惜把“中华民国”、民族文化的根都搞烂。当“中华民国”这棵大树倒了，你们的寄生也将一起结束。
我不是选“总统”才来谈文化、谈教育。各位朋友，我很渺小，但是我对国家民族的情怀是巨大的。这二十年来，为了挽救“中华民国”的根，我在各地奔走募款，也几乎散尽家财。“中华民国”建国百年时，当时马政府只强调民国三十八年之后“中华民国”与台湾关系的部分，对革命先烈几乎不提。而我当时自行制作了六集纪录片：《百年中国，迷悟之间》，完整详实的呈现了“中华民国”的百年奋斗过程，但是即使我免费提供，也只有佛光山《人间卫视》愿意播出；我参与课纲微调，但马政府不敢坚持；我找朋友来出版历史教科书，但没有学校敢买。我并没有挫折，继续编写了本国史、中华文化、孙文思想等书，更成立孙文学校，继续“弘扬孙文思想、深耕中华文化、推动两岸和合”，为的就是要抢救国家与民族的根。
台湾认同的混乱，来自于我们对历史文化认识出了问题。目前的台湾史，有太多谎言误解，如果不了解台湾史，我就不够资格选“总统”。为了正本清源，拨乱反正，去年，我与蔡正元先生共同出版了《台湾史基本读本》。如果当选“总统”，我会做什么？
我会告诉国人，“只有唐山公，没有唐山妈”的说法是错误的。清朝时期我们的先民大量到台湾开垦，其波涛壮阔的程度较之美国拓荒大西部，毫不逊色。台湾人目前有汉人血统的高达97%，台湾人生活中的文化底蕴，比大陆的中国人更像中国人。从血缘文化上来看，台湾人当然是中国人，从法律政治上来说，“中华民国”的国民当然也是中国人。因此，我若是“总统”，我会清楚与大声地告诉国人及全世界，我们既是台湾人也是中国人。
我会捍卫台湾人民的尊严，我当选的第一天，就不会进驻现在的“总统府”，那栋楼在当时曾被称之为“鸦片楼”，因为那是拿毒害台湾人鸦片的钱所盖的。从空中俯看那栋楼是个日本的“日”字，大门朝向太阳升起的“东方”。这是要台湾生生世世臣服于日本的一栋楼。
我会把现在馆前路上台湾博物馆里面，儿玉源太郎及后藤新平这两座铜像送还日本在台协会，原因很简单，这两位在台湾杀台湾人如麻，无情无尽地掠夺台湾的资源。我还会把现在的台湾博物馆，重新改回“台北大天后宫”，把我们文化的根找回来。我也会告诉国人八田与一没有这么伟大，他只是帮助他的日本母国方便剥削我们先民辛勤所得的稻米与蔗糖而已。
二二八事件让本党有了原罪感，因而只会拿香跟着民进党拜。我完全同意要还原历史真相，找回正义。我也写了《二二八事件读本》，辩证二二八事件的真伪。我当选“总统”，立刻召开国际学术研讨会，要求不同立场者推派代表，就二二八事件中三大问题：是否为“官逼民反”？是否为“大屠杀”？蒋中正是否为元凶？进行公开讨论，全程网路直播。蒋中正先生在台湾的历史评价，如果是不堪的，我会同意将他的铜像移出中正纪念堂，但如果是肯定的，斗争就应该停止。
以上我要做的事，只是一小部分。我深信，当我们一一厘清历史的真相时，民进党所谓的“转型正义”的立论就自然瓦解，也唯有国人对历史有共识时，国族认同的根才扎得稳。
如果两岸问题，是我们外部问题的重中之重，那么教育问题，就是内部问题中的重中之重。十年树木，百年树人，教育出问题，国家不可能好。
过去我们生活艰苦，资源匮乏，但是我们重视教育，有无数的清贫青年得以翻身，也创造出了当年的经济奇迹。但是何其不幸，李远哲带头的教改25年，不求甚解地把台湾当实验室，把学生当白老鼠，结果是国家整体竞争力下降，我们的根出问题了。
我们原以为开放师资培育可以增加更多老师，结果量变带来的是质的崩坏，因为供过于求，就业环境恶化许多优秀人才不愿踏入老师这个行业。原本以为广设大学可以消除升学压力，结果却是大学教育平庸化，原来优异的技职教育消失了，年青人毕业后不知如何就业、企业找不到人才。入学方式让家长与学生无所适从，甚至比联考时代更加缺乏公平基础。这个结果，民进党与本党都有责任，必须要向人民道歉。
国家办教育应该是以国家力量，支援资源不足的学生有机会跟资源充足的学生一同竞争，现在的教改却是让资源充足的学生优势越大，这绝不是国父孙中山先生的三民主义想要的，因为三民主义永远是打不平主义。
今年5月底，我参加“国教行动联盟”在“教育部”前的抗议活动，我当时即接受他们的主张，承诺他们，如果我当选“总统”，会彻底检讨这25年的教改，会强化品格教育的养成；在大学入学制度方面，要增加学测鉴别度，从目前的15级分增加到30级分；会提高指考入学所占比率，不得低于五成，让弱势家庭的子女也有公平的入学机会；在考试时要重视学生在国文、英文、数学等基础科目的能力，让他们日后有好的基础继续学习。
我参选“总统”，提出了“和平、开放、共治、均富、美德”这五大价值。其中“共治”就是政府与民间来共同治理国家。若我当选“总统”，会开启新的“教育决策结构”，我将要求“教育部”放下本位主义，放权给民间教育NGO组织，让关心教育的学者、专家、家长，一起与政府“共治”教育。各位朋友，官僚可能会与社会脱节，但是为了小孩，家长永远不会。我对人民有信心，由民间与政府“共治”教育，只会更好。
就以教科书为例，如果当选“总统”，我的立场很简单，社会科的学习必须包括“宪法”、本国史、中华文化、美德教育等四大基本要素，其它内容完全“开放”，不再有“教育部”规定的课纲，开放出版社自由撰写。学校要使用哪本课本，由家长与学校共同决定。
青年是国家未来的根，我深信：“青年强则国家强”。我这里不谈技术性的青年政策，例如青年贷款、青年居住，因为这些政策都只是树枝，树根稳了，树干健康，树枝自然长的好。做为“总统”，我允诺青少年的，就是给你们最好的教育体系。当你们进入社会，我提供给你们的就是“机会”，我会为两岸创造和平，让台湾对全球全面开放，把台湾的饼做大，把民进党自我设限的枷锁全部解开，让你们在台湾与全球都有一展长才的机会。
各位朋友，很抱歉，时间真的不够，我还有太多的社会政策想与各位分享，特别劳资问题，以及所谓年金改革引发的社会争议、弱势族群的照顾问题，容我在下一次国政愿景中再向大家报告。
做为“总统”，我会救我们国族的根，让“中华民国”这颗大树能够活下去，请与我一起重新启动“中华民国”，谢谢！
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