这些通知书中传递出来的育人理念不是生硬的，不与大楼几间、大师几名、大地几亩、大作几多直接挂钩，而是柔性的，将大学精神贯穿其中，希望它能融入师生骨血，与其相伴余生。
进而言之，录取通知书里的育人理念，体现着一所大学的初心使命、人文情怀和社会担当。而这超越了考核、指标、论文、项目，是真正地在升华一个灵魂，健全一份人格。对于一所大学来说，这很重要。因为，它将直接决定能为社会培养出什么样的人才。
人们乐见大学里培养出的学生，能让卫星上天、潜艇入水、经济腾飞、发展加速，但人们同样不会吝惜为这样的大学毕业生点赞——他们中，有放弃保研走进军营保家卫国的清华学霸，有北航培养出来的带领网友为农村孩子捐资助学的网红飞行员“燃烧的陀螺仪”，还有北大毕业选择扎根农村助力脱贫攻坚的90后硕士……
某种角度上说，要想有越来越多这样的本领高强同时品性过人的优秀人才涌现，大学就要从每一个细节处下功夫，让学生的心灵受到触动，精神得以塑造。录取通知书当然也不能例外。
在互联网高速发展的今天，录取通知书的信息告知功能已经越来越淡了，但其承载的对高校精神、育人理念的宣扬使命越来越重。当然，也不必为这种使命去刻意地添枝加叶、盲目攀比，简单朴素照样能够启发人心。比如，陕西师范大学的录取通知书连续14年都由十余位老教授手写——这一撇一捺、横平竖直中，不也在讲述着做人、做学问的道理吗？ |
