20世纪80年代，日本成为经济大国，日本人走出战败阴影，民族自信心空前提升。当时日本首相中曾根康弘提出“战后政治总决算”的口号，提出日本要向政治大国迈进。在这种背景下，历史教科书修改事件闹得沸沸扬扬。1982年6月26日，日本教科书审定制度首次引发重大外交问题。《朝日新闻》披露称，文部省要求一本教科书去掉“侵略华北”这样的表述，用“进出”代替“侵略”。
日本政府歪曲史实，隐瞒真相，妄图为日本军国主义一手发动的侵略战争开脱，严重伤害了曾经受到日本侵略的亚洲各国人民的感情。中国政府获悉后立即向日本政府提出强烈抗议，要求日本政府切实负起责任，吸取教训，不要用错误的史观教育下一代，避免再次发生此类事件。
迫于国内外压力，8月26日，日本时任内阁官房长官宫泽喜一发表有关历史教科书的谈话。他的谈话主要表达了四层意思：一、日本政府和日本人民深刻意识到，日本过去的行为给包括中国和韩国在内的亚洲国家人民带来了巨大的痛苦与伤害；二、从与邻国构建友好关系的角度，日本将适当关注中韩等国对日本教科书中一些描述的批评，并根据政府的责任进行纠正；三、修改教科书审定标准，充分体现上述精神；四、日本将继续努力促进与邻国的相互理解，发展友好合作关系，促进亚洲以及世界的和平与稳定。1982年11月，日本文部省通过一个新的审定标准，即“邻国条款”，教科书在处理涉及亚洲邻国的现代和当代历史事件时，应体现出理解和寻求国际和谐。
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