中评社北京11月17日电／网评：找准自身定位 融入国家发展
来源：大公报 作者：张仁良（香港教育大学校长、全国政协委员）
读完中共十九届六中全会公报，我有以下几点看法。
首先，公报回顾了国家在过去数十年，如何由一个“一穷二白”的国家蜕变成如今的世界第二大经济体；身为中国人，我对此深感自豪。根据世界银行2020年的数据，中国国内生产总值（以美元为基准）在1960年至2020年间的增幅高达250倍。世银对中国经济有这样的概括描述：“自1978年改革开放以来，中国国内生产总值年均增长近10%，8亿多人摆脱贫困，在医疗、教育和其他公共服务方面也取得了显着改善。”
第二，公报对中国共产党成立100年以来取得的成就和历史经验进行了全面的总结。毫无疑问，中国已跨越不同的里程，并已取得多项成就，尤其是1978年实行改革开放以来，更是令国际社会瞩目。然而，国家的发展进程并非一帆风顺，靠的是几代人一以贯之、努力不懈的辛劳成就。对于未来以及年轻一代来说，学习国家的发展历史、社会现况及未来规划具有十分重要的意义。
第三，公报亦总结了“一国两制”在港落实近25年的实践经验，从中归纳出成功的例子以及有待改善的地方，既为“一国两制”今后在港实践提供重要指南，亦避免香港未来再走弯路。
第四，香港是中国不可分割的一部分，而作为香港特区的市民更需要加深对当代中国历史的认识和了解。我读书的年代，中史是初中的必修科目，但高中选读理科之后，我就再无选修，对中国历史的认识亦停留在辛亥革命推翻满清统治，结束中国帝制这一点上。至于往后的重要历史事件，例如军阀混战、抗日战争、以至新中国成立，我就仿如“白纸”一张，并不通晓。当然，步入社会后我仍有机会了解国家的历史发展，但我仍然认为，我们应该尽早学习这些近代史的重要组成部分，包括对执政共产党的了解。中国共产党1921年成立至今已经一百年，一路走来，过去一百年的国家发展，确实是中国历史中深具分量的篇章。
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