香港内部“黄黑”思想余毒未除，尽管在香港国安法威慑下，其破坏活动不敢如2019年般猖狂，但香港的国民教育难以真正有效开展。举例而言，对于1967年的反英抗暴事件，香港教育界乃至整个社会都未有正确的认识。今天我们知道，港英政府在当年劳资纠纷没有发生前，就已经准备把一系列事件政治化。当年5月的普通劳资纠纷被普遍视为事件的起端，但其实英国早在半年前已预先将有关人士定性为要打击的对象。再则，根据英国政府解密档案上的文件，首先动武、开枪的是港英，不是群众！在港英当局长期抹黑操弄之下，“恐共”成为主流氛围，爱国就是原罪，一个时代就这样被定性！香港没有完成“去殖民化”，再加上近年来美国极欲遏制中国发展，无所不用其极破坏香港，更直接导演了2019年的黑色暴乱，香港因此遭受到严重的破坏。
强化爱国教育纠正错误史观
“去殖民化”是香港爱国教育的核心，现在社会上还留有一种氛围：“我爱国，但是‘殖民时期’香港比现在好。”出现这种看法，原因有多种，但一个很大的原因在于，没有从根本上平反遭到抹黑的历史，所以“去殖民化”，就必须从还原历史开始。社会将因此明白港英政府的丑陋伎俩，“黄黑”势力也因此再无法引用抹黑的历史。2019年黑暴以后，香港出现严重的对立，同是香港市民硬生生被撕裂出不同的“颜色”。民族意识是通过共同历史来凝聚，当历史被扭曲，民族意识就无法树立起来。
强化爱国教育要做的第一件事，是把被扭曲的历史纠正过来，“去殖民化”绝不是一些人所谓的“消音灭口”，更不是要打压不同意见，而是为了推动“一国两制”实践行稳致远，为了港人的根本和切身利益，也是为了让香港能在中华民族伟大复兴的进程中发挥出自己应有的作用。 |
