新冠肺炎疫情发生以来，健康教育越来越受到关注。米锋说，国家卫生健康委将继续开展传染病防治相关健康科普和教育活动，让专业疫情防控知识转化为人民群众能掌握的健康能力和理念，让群众“听得进、学得会、用得上”，共同提升全民传染病防治素养水平。
医防融合！关注“一老一小”健康宣教
少年强，则国强；老年安，则家安。“一老一小”是满足老百姓幸福生活需要的重要两端。
“在不同的生命阶段，面临的主要健康问题、认知和行为特点是不同的，需要有针对性地开展工作。”李长宁说。
儿童青少年时期处于生长发育的关键时期，也是健康行为养成的关键时期。李长宁介绍，这个阶段主要是通过学校、家庭、社会教育，帮助儿童青少年树立科学的健康观念、掌握更多健康知识和技能。
当前，针对儿童青少年健康教育，重点关注科学运动、用眼卫生、健康体重、传染病防控、网络使用等内容。近年来，我国有针对性地开发青少年健康教育核心信息及释义，编写小学生健康教育读本和规范等，有效提升传播效果。
“老年人处于生理机能减退阶段，这一阶段重点帮助老年人保持正常的身体机能、预防和管理慢性病、保持健康生活方式等。”李长宁说，近年来，中国健康教育中心开发常见慢性病健康教育处方系列材料，针对老年人特点，开发视频音频健康教育材料。 |
