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师友配对绘前程 支援港青向上流
http://www.CRNTT.com   2022-08-23 10:31:44


  中评社香港8月23日电/据香港文汇报报道,为落实行政长官李家超提出的政纲,促进官商民合作,发动全社会一同帮助贫穷家庭儿童,香港特区政府昨日宣布推出“共创明Teen计划”,为每名参与学员配对1名义务导师,与学员分享人生经验,启发学员探索自我,协助他们订立个人发展及理财规划。今次计划共有2,000个名额,每人会获得合共10,000元的财政支援,预计于下月上旬开始招募学员,10月起正式实施。政务司司长陈国基昨日在计划简报会上表示,希望计划能让学员感受到就算当下的生活环境不理想,亦无碍他们未来的发展。而政府方面也会检讨及优化有关计划,未来更可能大幅度增加名额。

  李家超曾在其参选政纲中,提出要“同建关爱共融社会,增加青年上流机会”,并推行解决跨代贫穷的试验计划,扶持居住在劏房的贫穷家庭儿童。陈国基表示,李家超为此早前已委任他领导“弱势社群学生摆脱跨代贫穷行动小组”,集结官、商、民三方合作,并决定推出今次“共创明Teen计划”。

  陈国基介绍,今次计划以弱势社群的家庭,尤其是居住在劏房的中一至中三学生为对象,名额2,000名,旨在让学员扩阔眼界,加强自信,建立正向的人生观,为自己未来定下一个目标,力争上游,为期一年。他表示,今次计划属试验计划,过程中会一直检讨,之后会作出优化,将来再扩大名额。

  每人获1万元 分两次发放

  他表示,是次计划有三大元素:一是提供个人发展规划;二是提供“师友配对”,为每名学员配对1名导师,启发学员探索更多发展的可能性,订立人生目标,然后一步一步达成,并指导学员善用财政资源等;三是为每名学员提供1万元财政支援,分两次发放,包括在参加计划后发放5,000元,让导师教导学员因应个人情况善用;在完成为期一年的计划后再发放5,000元奖学金,希望学员在决定如何使用后,再让导师教导学员使用得是否正确,藉此教导他善用金钱。

  陈国基指,计划招募义务导师时会以较年轻者优先,相信有利与初中学员沟通,并要求导师能够安排“工作影子”活动,让学员跟随其上班,体会在职场工作的情况,并分享其人生经验。“他们可能要分享给小朋友的是,并非每一个人都一帆风顺,每一位人士在成功前一定都曾遇过一些失败、挫折等。”

  邀星级导师 发展不同兴趣

  针对不少居住在劏房的初中生都希望增强语文能力,或发展不同兴趣,陈国基表示,计划已成功邀得多位“星级导师”参与,包括有香港大学教育学院副院长、副教授卢婉怡指导学员学习英文的技巧;香港口琴协会创会会长何百昌为学员提供口琴培训等,而计划更得到香港体育学院大力支持,邀得奥运花剑金牌得主张家朗、奥运乒乓球铜牌得主李皓晴、杜凯琹、苏慧音等担任“星级导师”。教导音乐方面,亦有著名指挥家叶咏诗、著名小提琴家姚珏等。

  被问到名额是否足够,陈国基表示,是次计划主要通过学校和非政府机构招募学员,若出现超额,会优先安排中三学生参加,以免他们翌年无法符合资格,其他未能参与的中一、中二学生则会在下一年再邀请他们,并会检讨有关做法的成效,若日后有更好做法,可很大幅度地增加名额。

  政商界冀扩范围增名额恒常化

  对于特区政府“弱势社群学生摆脱跨代贫穷行动小组”推出的“共创明Teen计划”,政商界人士均表示欢迎,并期望能扩大计划范围,增加名额及使其恒常化。

  民建联立法会议员陈勇表示,支持计划的大方向,但导师不必限于年轻人,只要适合的话,年纪较大的人士亦可胜任,尤其是任职大型机构的中层人士,其人生阅历更为胜任。本身是注册社工的陈勇笑言,虽然自己有兴趣成为“星级导师”,但担心时间等方面未必能达到计划的要求,他会积极协助物色符合条件的导师人选,包括在国企、央企、上市公司、银行、同乡会、社区团体等人士。

  另一名民建联立法会议员李世荣提到,每名学员的需求不同,担心难以觅得有质素的导师,以及后续的配对问题。他认为,解决跨代贫穷其中一个重点,需思考如何增加家庭收入,若制服团队于学员放学后,提供托管服务及培训,让父母安心外出工作,有助增加家庭收入。

  议员倡为学员添电子装置

  工联会立法会议员邓家彪表示,工联会绝对欢迎有关安排,但认为覆盖范围有限,期望将计划扩大及恒常化,把个案的跟进期,延至5至10年。

  另一名工联会立法会议员陈颖欣补充认为,除邀请商界参与外,也可以吸引不同界别人士,让计划更多元化。至于立法会选委会界别议员陈凯欣则建议,计划可加入情绪管理等辅导,长远应尽快为他们编配公屋或过渡性房屋。

  新民党立法会选委会界别议员容海恩指政府应在计划完结后,继续资助学员免费上兴趣班,并期望商界资助学员添置电子装置,方便他们联络导师。经民联立法会商界(一)议员林健锋指出,导师与学员见面时间需有较多弹性,同时相信雇主愿意为学生提供实习生等职位,让他们先感受实际的工作环境。

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