以文化人，创办有温度有热度有鲜活度的网络思政阵地
当下，年轻人大部分信息都从网上获取，这种信息接受态势的转变必将成为思政工作不容回避的受众特征，也是学校教育实现思想引领的信息场域和时代印记。我们在网络上开辟“荣誉班主任有话对你说”思政专栏，充分发挥文化“涵濡浸渍”的作用，尝试将“荣誉班主任”主题班会移驻网络空间。网络思政专栏延续“荣誉班主任”的讲课风格，聚焦现实关切，传播时代先声，小切口，重实操，既重“理论教化”，更重“观念内化”，主要涵盖理想信念、道德修养、学习就业、人际交往、心理疏导、为文写作、自我管理等方面的内容，涉及大学生学习、情感、求职、习惯养成、人际关系、价值观念等方方面面，都是青春期大学生所需所求所盼和关心关注的热点问题。青年学生非常认可利用微信公众号推送的文稿，将思政课随时“学”在身边，“放”在掌心。
内容为王，用鲜活的现实素材启迪学生
无论是理论问题还是现实困惑，研深悟透、博学多才、真懂真信都是做好思政工作的前提。我们始终结合真挚的思考体验，坚持“我手写我心”，构架理论支撑，辅以现实材料。在赴南梁革命纪念馆举办《追忆革命先辈足迹 汲取成长智慧力量》主题班会后，学生纷纷表示：“在今后要以南梁革命先辈为榜样，做好国旗守护者，南梁精神践行者、传播者，用青春之我、奋斗之我，肩负起当代大学生的使命担当。”线下主题班会通过小主题引发大思考，线上“荣誉班主任有话对你说”通过小切口阐释大道理。撰写的原创文章中，《肖申克的救赎：自我惰性与创塑》等文章从做人做事的视角切入，为青年学生提供为人处世和社会交往的指引，出实招，见真情，成功渗透了思想品德教育的本来功能；《心灵鸡汤赶不上好习惯的能量》等文章从行为习惯、自我管控的角度着眼，对青年学生精神面貌、生活作风进行导引，润物无声地传递向上向善的人生态度。百余篇文章，都从青年学生学习和生活的细微处探寻，微言大义，既尊重学生天性特点，又遵循青年成长规律。此外，网络推文本着“图文共赏，以图促思，赏心悦目”的原则，邀请专业教师结合文字内容主旨创作130多幅插图，增强推文吸引力和感染力，让读者爱读爱看，轻松阅读，助力共情共鸣，打造了兼具思想性、理论性、亲和力、感染力的文化产品。 |
