不可否认，在计划推行中会出现各种各样的问题。但这都是前进过程中的问题，需要用发展的办法来解决。近年来，教育部指导和督促试点地区以保食品安全和资金安全为重点，建立健全供餐准入、退出机制，完善大宗食材及原辅材料集中统一采购制度、配送制度、陪餐制度等，各级教育行政部门定期组织专项督导、专项整治、绩效评估，在很大程度上挡住了可能出现的纰漏与瑕疵，为计划的顺利推进保驾护航。
党的十八大以来，我国两次提高农村义务教育学生营养膳食补助标准，逐步实现从“吃得饱”向“吃得好”转变，4000万农村学生的营养膳食质量得到了进一步提高。营养改善计划持续十年成效显着，未来将继续发挥积极作用，作为一项德政工程、民生工程，交上一份合格答卷！
《光明日报》（2022年10月11日02版） |
