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网评:加快构建中国自主的经济学知识体系
http://www.CRNTT.com   2023-01-11 12:14:41


 

  着力打造标识性概念

  新时代十年极不寻常、极不平凡。党团结带领人民有效应对各种风险挑战考验,取得历史性成就、发生历史性变革。中国社会科学院金融研究所所长张晓晶表示,长期以来,我国经济发展经验突出表现在实现社会主义和市场经济的有机结合;坚持改革、发展与稳定的三维统一;实施“三位一体”的宏观调控;促进地方竞争激发地方活力;努力寻找政府与市场之间的平衡。在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟大创举。

  理论是行动的先导。新时代十年,我们形成了当代中国马克思主义政治经济学的许多重要理论成果。对于这些新概念、新范畴、新经验,张晓晶认为,首先,我们应从经验层面准确把握这些“新”,基于大历史观,从纵向维度把握有别于“过去”的“新”;基于国际视角,从横向维度把握不同于其他国家或地区的中国特色。其次,我们要从理论层面科学认识新时代、新实践、新经验,看它们是否突破了原有学术框架或理论范式、是否需要新的概念或新的学理来总结概括。如果说概念范畴等还只是对新现象的个别化总结,那么新理论就是要把概念、范畴放到大的理论框架中,对新经验进行系统化、学理化的升华。

  杨瑞龙表示,要加强习近平经济思想的学理化研究、学术化阐释,梳理和总结标识性概念、范畴、表述,着力建构系统化、学理化的知识体系。中国经济学作为自成一体的经济学理论体系,应该具有自身独特的研究范式。在马克思主义政治经济学指导下,吸收现有经济学分析体系中的有益成分,直面我国改革和发展中面临的难点与重点,在解决实际问题中形成规律性认识,进而形成中国自主的系统的经济学知识体系。中国自主的经济学知识体系包括基于对中国经济科学认识的规律体系,基于规律性认识提炼出来的范畴体系,基于范畴的累积及对范畴之间逻辑关系的梳理而形成的理论分析体系,基于理论分析体系形成的学科体系、学术体系、话语体系,以及理论联系实际的方法论体系。

  在推进中国自主的经济学知识体系建设过程中,要处理好知识体系的自主性和一般性之间的辩证关系。方颖谈道,中国经济学知识体系的自主性,首先表现在中国经济学的研究对象、研究目的和研究态度上,即根植于中国经济发展的具体实践,从中国特有知识体系的一般性中提炼独创性理论,并进而构建中国自主的经济学知识体系,为党的治国理政服务。知识体系的一般性,一方面是指不同知识体系间必备的科学性、规范性和标准性要求,这是不同知识体系间交流与竞争的基础;另一方面则是指理论本身的一般性与可解释范围,独创性知识体系影响力的关键在于如何从独特性中提炼具有一般意义的理论。方颖表示,强调知识体系自主性的同时,必须重视知识体系的一般性,要避免不同知识体系与话语体系竞争过程中自说自话与各说各话的情况,努力扩大中国自主经济学知识体系的国际影响力与国际话语权。

  构建中国自主的经济学知识体系,是我国经济社会发展实践所提出的时代命题。我们应坚持以习近平经济思想为指导,及时总结我国经济发展经验,使之上升为中国特色社会主义政治经济学的学术范畴和思想要义,为构建中国经济学学科体系、学术体系、话语体系提供支撑。 


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