既有点点繁星，也有团团火炬。
2022年，八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，集中力量帮助西部10个省区市160个国家乡村振兴重点帮扶县，努力让每一个西部的孩子都有人生出彩的机会。
助力学生全面发展
“做教师，也做诗人，用诗人的情怀做教育，用生命抒写人们最关注的明天的诗”。
秉持这一教育理想，安徽省六安市霍邱县户胡镇中心学校教师董艶把农村教育写成了一首诗。18年来，她与学生共同阅读，共同创作诗歌，其中，30多位孩子的诗歌、文章公开发表在刊物上。
有人给教育增一分诗意，也有人将音乐融入教育。
顾亚是贵州省六盘水市钟山区大湾镇海嘎小学的一名特岗教师。在保证基本教学任务的同时，他额外开设乐器课堂，帮助孩子们拓宽视野。他还发动身边朋友和爱心人士捐赠各类乐器，先后组建4支学生乐队，排练视频在网络上引起不小反响。
如何使教学更加事半功倍？上海市静安区教育学院附属学校校长张人利深耕教育教学研究，推行后“茶馆式”教学改革，把一所薄弱学校打造成家长和学生向往的“轻负担、高质量”优质学校和实施素质教育的知名学校。 |
