可以说，干扰阻碍两国人文友好交流的并不是中国，而是美国。美国出于维护霸权地位的需要，直接将现实世界的权力结构投射到学术界，实际是对中国科技等各领域快速发展的不安和焦虑，期望通过限制两国之间学术交流活动，进一步打压遏制中国发展。
美国频繁对中国留学生和访问学者进行无端滋扰、盘查、遣返，已经造成极为严重的负面影响。首先，严重侵犯当事人的正当合法权益，制造了“寒蝉效应”。多年来，中国留学生一直是美国最大的外国学生群体，在2022学年和2023学年的总人数接近29万，为中美友好交流作出突出贡献。然而，美方却以所谓“国家安全”为由，采取远超正常执法范围的行为，给当事人造成极大伤害。由亚裔美国学者论坛赞助的一项针对华裔美国大学科学家的调查发现，72%的人认为在美国从事学术研究“不安全”，65%的人担心与中国的合作。
其次，违背科技发展规律，阻碍科技发展进步。科学技术是人类社会进步的重要引擎，其发展离不开国际交流与合作。美国不顾科技发展的客观规律，一方面强调美国无意限制中国科技发展，一方面却对中国相关领域采取针对性举措，这不仅损害了中美两国的利益，也给世界科技进步制造了障碍。
最后，不符合中美正确相处之道，无助于双边关系健康稳定发展。中美两国作为世界上具有重要影响力的大国，加强对话合作才是唯一正确选择。然而，美国无视两国人民沟通交流的共同意愿，仍采取限制两国人员正常往来的措施，严重偏离中美元首旧金山会晤达成的关于扩大教育科技交流和人员往来的重要共识，也引发了美国本国民众的不满。2024年3月26日，200多人聚集在佛罗里达大学，举着“你们制造危机”“教育无国界”等标语，抗议佛罗里达州2023年通过的意在学术领域与中国“脱钩”的846法案。
“国之交在于民相亲”。国与国关系发展的根基在于两国人民。中美关系的未来在青年，作为负责任大国，中国始终按照习近平主席提出的相互尊重、和平共处、合作共赢的原则发展中美关系，致力于促进中美人文交流。希望美国能够同中国相向而行，遵守中美元首会晤的精神，以实际行动促进两国人文交流，增进中美两国人民之间的交流与理解，共同推动中美关系健康、稳定发展。 |
