“教育大计，教师为本。唯有高水平的教师，才能培养出优秀的学生。”伍善雄说，老师们要把教书和育人相结合，不仅教授中文知识，同时要传授中华民族的优秀文化，坚持以行立教，以德立身。
“‘师者，所以传道授业解惑也。’这一句话高度概括了教师的责任与使命。”李小琴说，在华文教育中，教师不仅是知识的传授者，更是文化的传承者。华文教师要用深厚的学识和崇高的人格来影响学生。
直面挑战 拥抱发展机遇
今年6月底，英国中文教育促进会首次举办英国中文教学统一考试。“这标志着全英华校向着‘教学标准化’的目标又前进了一步。”伍善雄说，“针对英国各地区华校教学质量参差不齐的状况，我们多次召开英国华校校长论坛，借鉴了马来西亚和英国一些主流学校的华文教育统一考试范例，共同探索实现教学标准化的方法。”
多名海内外华教机构代表表示，人工智能等新技术的快速发展，是华文教育发展面临的新形势。
“新技术发展是挑战，也是机遇。”于晓说，未来，中国华文教育基金会将在华文教师培训中发挥新技术优势，给予海外华校更多教师培训资源支持，不断提高华文教师信息化教学水平。
新形势对华文教师培训提出了更多新要求。
“为了促进华文教育高质量发展，华文教师需具备扎实的汉语言文化知识、过硬的教学技能和较强的跨文化沟通能力。”刘芳勇说，海外华校学生群体在年龄和文化背景上存在差异，华文教师需要积极探索多元化和个性化的中文教学方式，并加强自己的跨文化沟通能力。
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