揭仲强调，更重要的是，实兵操演中的对抗训练，乍看之下是红军担任假想敌攻击防卫的蓝军，但其核心精神是“受训者互为假设敌，在导演机构的统一组织协调下，以虚拟攻防作战的方式所进行的实战化训练”。换言之，若演习设定与统裁部状况下达能掌握核心精神，可让名义上的红军在模拟攻击时，同步演练对遭大陆占领之重要据点的夺回作战；防卫军也可以在对抗过程与事后的交流中，瞭解防卫计划可能的问题并考核部队的表现。
揭仲认为，毕竟在防卫作战中，部队在战术上不可能完全只有守势作为，也包括不少、甚至是关键性的攻击行动。
揭仲表示，若“以真实模拟想定进行验证”就可取代“对抗训练”，使训练实战化，那为何各主要强国仍十分重视“对抗训练”、甚至花费巨资采购各种设备来增加仿真度﹖又为何在军方《教战总则》第14条“军队训练”中，强调除“以实人、实物、实时、实地、实情、实作”外，还要“采对抗方式勤训苦练”，方能达到“超敌胜敌”之目标？因此，依照军方《教战总则》的标准，今年汉光演习取消实兵对抗训练，在“实战化训练”上确实有“为德不卒”、甚至是“功亏一篑”之憾。
揭仲也指出，在台湾地狭人稠、军方地面部队对抗训练原就不足的状况下，汉光演习可说是年度内，军方唯一可以大陆武力攻台为场景，实施中等规模地面部队对抗训练的机会，是陆军“长青操演”无法取代的；若仅因为以往的操演方式被批评为“预校太多”、“照本宣科意味太浓”就取消，难脱“因噎废食”之嫌。
在今年应该已来不及恢复对抗训练的情况下，揭仲建议明年的汉光实兵操演中，可在今年“连续性状况诱导”、“夜战”、“实地进行”、“联动性”之基础下，挑选少数重点演练项目或单位，指导实施“无剧本”实兵对抗训练，方能真正符合“实战化训练”的要求。 |
