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事业为上,激励干部担当作为
http://www.CRNTT.com   2018-05-25 13:19:37


 
  如何对待干部在担当作为时犯的失误错误?《意见》指出,坚持有错必纠、有过必改,对失误错误及时采取补救措施,帮助干部汲取教训、改进提高,让他们放下包袱、轻装上阵。也就是说,容错不是最终目的,重点在于及时补救,并注意总结教训,吃一堑、长一智,防止一容了之。

  专家指出,在规范容错纠错的同时,还要在科学制定政策、关心关爱干部等方面下功夫,健全待遇激励保障体系,推行公务员职务与职级并行制度,关注干部心理健康等,不断增强广大干部的荣誉感、归属感、获得感。

  补齐短板,克服能力不足“不会为”

  《意见》指出,“着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力”“帮助干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,全面提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力”……应当看到,长期以来,一些干部之所以不作为慢作为,有的是动力不足“不想为”,还有一些是能力不足“不会为”。适应新时代、新目标、新部署对专业化提出的新要求,需要加强干部的能力培训和实践锻炼,推动干部不断更新知识、拓展能力,努力做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。

  《意见》对于加强干部专业知识、专业能力培训提出了明确要求和具体举措,特别是在为全面提高干部的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领方面提出了明确要求。中央党校(国家行政学院)教授谢春涛认为,所有这些要求与举措都着眼于进一步提高领导干部的专业化水平,“对领导干部来说,本领的提升最基础的还是专业业务本领的提升,没有过硬的本领,就难以啃下‘硬骨头’,最终会贻误发展良机。”

  党的十九大报告明确指出党面临着“能力不足危险”。实践证明,领导干部应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,没有“两把刷子”是不行的。为此,《意见》提出加强专业知识、专业能力培训,具有很强的现实针对性。
 


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