再看看新课纲修订，蔡政府和人民有“好好对话”吗?“去中国化”倾独路线定了调，审议委员“先射箭再画靶”，于是，2019年新课纲一上路即引爆极大争议，特别是高一历史课本，学界痛批内容充满“台湾地位未定论”，以海洋文化之名矮化中华文化主体性，由学者专家发起的“新三自运动”即质疑教科书有多处刻意“去中国化”，完全背离真实的台湾史，“未来10年将影响400万人，根本是“台独建国工程”。更令人疑虑的是，“台独教育”还以公民、地理科为“侧翼”，删去三民主义和儒家伦理，让台湾人没有灵魂。台师大东亚系退休教授潘朝阳忧心，如果2020大选蔡英文胜选继续执政，等同证明“法理“台独”有了社会基础，对“中华民国”的生存发展极为不利。而这些攸关青年思想教育的重大变革，除了通过偏绿课审委员的主观认定，又哪来政府与人民之间的“好好对话”?
因此，当蔡英文针对香港抗争事件强调系乎“领导人一念之间”，并呼吁“好好对话和平解决”时，我们不禁要问问民进党政府:过去3年多，小英“总统”的“一念之间”究竟符不符合多元包容的精神?而在推动诸多重要政策改革的过程中，是不是也曾经尊重过“好好对话”的民主原则?答案其实是很清楚的。 |
