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| 台高教面临少子化及陆生归零双重招生压力，图为台湾学子准备高考。（中评社 资料照） |
陈振贵向中评社表示，失去陆生大家普遍的想法就是，多开拓其他境外生源来递补，但在实务上相对不易，例如虽然台湾政府积极推动所谓新南向政策，开拓东南亚生源，但东南亚学生来台湾留学的诱因有限，论学校知名度，新加坡、马来西亚就有许多国际知名学府，学生未必需要到台湾来念书。
所以，他指出，许多东南亚学生来台就学，有很大成分是看中台湾技职体系推出的产学合作专班，是想到台湾获得学位兼得到就业机会，因此先前也传出“假留学真打工”、“学生沦学工”等乱象，台“教育部”对此祭出裁罚，也透露出台湾要稳定招揽东南亚生源，有所难度。
此外，陈振贵说，台湾学校端因应其他境外学生来台就读所需的双语师资、教学系统建置等方面，也一直没有做到很完善的配套，导致语言不通的境外学生来台就读无法有所成效，反而坏了台湾高教口碑。先前甚至有非洲学生到台湾就学，反而变成工厂的廉价劳工，贻笑大方。
陈振贵认为，台湾高教尤其是私校部分，必须先设法强化体质，做好转型，才有能力去拓展其他境外生源，不过，台湾还得面对大陆学校的招生竞争，近期大陆也在锁定东南亚招生，且所祭出利多政策更加优厚，台湾提供给外籍生的奖学金及生活补助，一年大约是新台币30万元，大陆有些则是给予全额奖助学金价值至少20万人民币，大大冲击台湾的招生力道。
分析陆生长期是台湾高教主要境外生源的原因，陈振贵说，两岸毕竟同文同种，除了语言通、区位便捷之外，大陆学生对两岸文化差异的好奇心也是促使陆生来台念书的原因之一，对台湾学校而言，则只需增加少量成本，就可获得可观的境外招生效益，这其实是另类双赢的局面。 |
