当务之急是加强诚信教育、重构学校诚信体系。高校诚信建设当需从教师抓起。一是要开展常态化诚信教育。实行科研诚信评级，在党风廉政建设中加入诚信内容，大力推进诚信从教。二是建立教师个人信用档案，将诚信考核融入到教师的考核制度，督促教师讲信用并落实到自己的行为之中。三是实施教师失信惩戒制度。将教师诚信的状况与教师聘用、职称评审、评优奖励等相结合，对论文造假、抄袭等失信行为要采取评职称“一票否决”、教师解聘等严厉处罚。
教师论文造假、抄袭的发生，究其原因与诚信缺失的社会病有关。期待全社会大力加强以“爱国、敬业、诚信、友善”等为主要内容的社会主义核心价值观教育，构建起体系完整、分工明确、运行高效、监管有力的社会诚信体系，使“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的理念深入人心，使知行合一、言行一致真正成为每个人的行为准则，使失信者“一处失信，寸步难行”成为常态。 |
