然而，更加“残酷”、更加出乎意料的现实是：三个比武专业竟没有评比名次！
比武刚刚结束，成绩张榜公布，某机步团战士李志军在努力寻找自己的名字，因为他的成绩位列榴弹发射器射击课目第一。接连看了三遍，才确定榴弹发射器射击专业的冠军处是一片空白，起初以为是漏项。不曾想，竟因整体成绩只达到及格水平，考核组经过集体评议：不评比名次，只通报成绩。与之相似的，还有通用机枪越野射击和加榴炮装定改装诸元与瞄准两个课目。
5名营连指挥员拟制战斗命令部署不合理，3个班进攻战斗课目任务分配不合理，4名机关干部一体化信息指挥平台操作要素不全……记者翻阅《比武竞赛情况报告》，短短8页纸的总结，一下子点出18个倾向性问题，不少还被列入“和平积弊”问题清单，限期整改落实。
“训练不能只报喜不报忧。”对此，师党委态度坚决：实战背景下比武难度强度险度远超以往，但成绩名次不能降低标准，更不能差中选优，就是在这种全要素全系统比武中找准练兵备战的强弱项，龙虎榜上的三块空缺等着下次比武冠军去填补。
人人都在训练里，个个都在竞赛中。一场十余天的群众性大比武，记者禁不住感慨：未来战争是综合实力的较量，这个师把比武场当战场，一个战术背景考核一个兵种、一个专业的做法，使带兵人更加清晰地看到练兵备战的强弱项，让“仗怎么打、兵就怎么练”成为一种可能。
来源：中国陆军
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