中评社北京11月14日电／据大公报报导，教育强国是国家的核心发展目标之一，香港在这一进程中扮演不可或缺的角色。建设“国际专上教育枢纽”，打造“留学香港”品牌，正在成为实际行动。
近日，香港教育大学校长李子建接受《大公报》专访，就多项政策及未来发展计划进行深入探讨。李子建表示，2024／25学年的非本地学生人数会超20%，同时也会确保不影响本地学生的学习体验。他强调，“新质生产力”依赖人才培养，而人才培养需要全方位、多元化、国际化，培养出的人才不仅要具备创新能力，更要爱国爱港。
行政长官李家超去年发表的施政报告宣布，2024／25学年起扩大政府资助专上院校非本地学生限额，由现时20%倍增至40%。对此，李子建表示这是非常积极的政策，认为香港要成为“国际专上教育枢纽”，吸引更多非本地学生至关重要。他亦强调，香港的高等教育质量优异，各大学各具特色，扩大非本地学生比例不仅能吸引更多国际优秀人才，也能促进本地学生与不同背景的同学互动交流，提升学习体验。
对于2024／25学年的非本地学生人数变化，李子建透露数据初步显示乐观，“肯定会超越20%”，惟具体数据暂不能披露。据悉，教大于2019／20学年至2023／24学年，共有近万名在学的非本地学生，分别来自内地、亚太区及欧美等地。他亦强调，入学选拔会依据课程要求和学生素质，不会单纯追求将名额“用尽”。
不同背景同学都有非常接近的教育体验，这才叫公平
为吸引全球优秀学生，李子建指出，教大将持续提供具国际化的学习环境，包括引入来自不同文化背景的教学人员，并促进学生之间的多元交流。此外，教大高度重视科研，尤其在教育、人文学科及人工智慧领域的研究，为学生提供更广泛的国际视野和科研经验。
不过，在扩大非本地学生学额的同时，教大也将确保本地学生的学习体验不受影响，“我们要保证同一间大学里不同背景的同学都有非常接近的教育体验，这才叫公平”。李子建强调，学校将确保所有学生在学习机会和互动方面的公平，并致力于营造尊重与包容的校园文化。
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