中国国际问题研究院前院长苏格表示，中国希望美国对中国的发展持开放包容的态度，欢迎中国的发展和机遇，和平发展不应被看作是一种威胁，世界在进步，我们不会倒退到一个冷战时代。他表示，在利益冲突问题上，各国都需要追求符合本国国情的政治制度和发展模式，这需要通过谈判进行协调。经贸问题不应政治化，那些不容易调和的结构性问题必须有有效的危机管理机制，这也是为了解决我们可以合作的具体问题。
苏格说，中美双方可以在执法、能源、网络安全等其他领域加强实践和务实合作。在国际和地区层面，在多边合作方面，要加强交流，巩固双边关系的社会基础。在世界范围内，有三个最紧迫的任务：第一是抗击新冠疫情，第二是气候变化，第三是世界经济复苏。为此，中美两国可以一起做很多事情。两国去年底在格拉斯哥的气候变化峰会上的联合声明就发出了非常积极的信号。除此之外，我们两国还应加强对朝鲜半岛无核化、阿富汗局势、缅甸局势等国际地区问题的协调合作。
美国杜克大学中国资深顾问西蒙（Denis Simon）指出，科技合作和教育交流曾经是中美关系的基石之一，但突然之间，它变成了冲突的核心，但事实上，就连所谓的贸易战也实际上是一种技术战争，而不是真正的贸易。现在，美国科学家担心他们会泄露一些所谓的秘密，而中国担心他们的科学家访问美国会惹上麻烦。他认为，阻碍中美两国科学、技术和教育合作的真正障碍在于，我们继续依赖于上世纪70年代末和80年代初制定的一系列合作协议和框架，而这些协议和框架或多或少已经过时了。
“以前，中美之间存在巨大的差距，但现在中国是世界第二大经济体，运行良好的科技体系和现代科技基础设施在某些情况下甚至令美国等国家艶羡。那么，差距缩小甚至消失后，我们怎么才能让这一切回到正轨呢？我认为我们需要考虑到存在的问题和已经取得的进展并制定一套新的协议来支持双边合作。这些年，我在昆山杜克大学（注：由美国杜克大学和中国武汉大学合办的大学）看到中国、美国和世界其他地方的年轻国际学生一起工作，相互交谈，这是未来的希望，这些年轻人将成为未来商界和学术界的领袖，如果他们能把他们在今天的课堂上建立的信任和理解带向前，那我们的未来将和平而远大。中美之间一定要重燃双边教育交流与合作, 不干涉学术自由，让它们向前发展，产生积极的效益。”西蒙说。
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