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| 专家探讨美中教育交往现状与前景 威尔逊中心视频 |
李成分析，乌克兰危机有可能引发的对华二次制裁带来分裂世界的威胁，世界在贸易投资、产业供应链、油气资源、信用卡系统、金融货币体系、5G互联网、卫星导航系统、太空探索、军事、意识形态等十个方面分裂为两大集团。基于两个不同政治体系的国际教育交往，也出现极化现象，推动所谓“民主对威权”的两极世界。
李成认为，美中教育脱钩正在发生，华盛顿对美中教育交往的流行观点不再是希望通过接触来改变中国，而是害怕接触削弱美国的优势和安全。这导致2018年特朗普政府一度动议终结美中教育交往，虽然没有实现，但还是推出许多改变游戏的政策项目，包括将中国当作美国全社会的威胁，司法部推出针对中国和华人的“中国项目”，取消和平队和富尔布赖特项目，限制中共官员及其家属访美等。
李成表示，拜登执政以来情况有所好转，拜登声明美中教育交往将继续，但美国国会正在酝酿的跨党派全面竞争法案，与特朗普政府的手法在精神上是一致的。有人辩解这是美方对中方有争议性行动的反应，其中显然存在行动与反行动的螺旋。
美中教育基金会执行主席张之香指出，美中教育关系正经历历史上最具挑战性的时期，在紧张的国家关系背景下，没完没了的新冠疫情令国际教育陷入了“完美风暴”。拜登当选后虽然基调有所改变，但实际政策上并没有多大改变。美中之间的经济和科技脱钩，影响着教育交往。美中教育关系不太可能很快重置，要恢复至少需要几年时间，教育脱钩的可能性反倒变得更加真切。 |
