9月15日，据教育部新闻发布会消息，2015年、2019年，教育部会同有关部门先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目，指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值。目前，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。通过清理规范高考加分，实现了“大幅减少、严格控制”的目标。
过去10年乃至更长的一段时间，给高考加分项目瘦身无疑是促进教育公平的重要改革举措。相信有过高考记忆的人不会忘记，曾经各类高考加分项目五花八门，本意是鼓励有特长有天赋的学生通过竞赛证明自己，从而更好筛选人才。但在现实中，这样的政策逐渐被钻了空子，有资源的家庭疏通关系获得体育特长生资格，原本竞赛制度目的是挑选数学苗子，结果为了高考加分学奥数成为一种普遍现象，不仅对学生成长不利，也加重了中小学生的负担。至于思想品德加分，由于相对于其他加分资格门槛更低，甚至出现自导自演、强行做好人好事的现象。
精简高考加分项目使高考变得更加纯粹，减少了不确定性，维护了高招公平。2010年，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)发布，明确提出规范学校招生录取程序，清理幷规范升学加分政策。同年11月，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会发布《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，对中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛、体育特长生高考加分项目进行调整，通知亦提出，系统清理地方性加分项目，规范加分工作流程。2014年，上述部门又发布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，直接将体育特长生、奥赛等5项高考加分项目取消。
回过头看，从2010年到2020年的渐进式改革依旧令人感慨。可以想象，在此之前，有不少人为高考加分项目下了功夫，这其中或许有走后门的，但也有正经练习的，按照2014年的规定，只有当“确有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行”，但“加分分值不超过5分”。长远来看，这种转变重塑了高考招生的生态，使高考变得越来越透明，换句话说，只有高考的规则愈加透明规范，离教育公平的目标才能越来越近。 |
