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香港中学老师答中评：中国历史何以吸引学生

http://www.CRNTT.com   2016-08-27 00:08:43

中评社：社会上对中史和通识两科存在诸多争议，您怎么看围绕校本教材、中西史合并、通识科、中国历史科地位的争论？ 　　刘伟华：如果在高中阶段把中史变成必修、通识变成选修，就又有其他科目面临边缘化，理科生的压力也会非常大。如果现有4科必修不变，选修变成3科，中史的中选率会增加，但DSE考试难度大，增加一科对多数学生都是负担，这是两难局面。 　　刘伟华：我们实行过几年校本教材。当时我做了关于中国远征军的策划，让学生先瞭解二战期间国军出兵印缅战场的经过，然后邀请亲历的老战士现身说法，组织学生去云南拜祭烈士陵园，与当地学生交流，取得了不错的效果。校本成绩占公开试的20%，但后来意见调查认为这样增加了老师的负担，所以校本课程将在2017年取消。 　　刘伟华：中西史结合也曾有学校尝试。两岸三地，只有香港的中史独立成科，内地、台湾都只有历史科。当初在香港设立中史的背景，是50年代一批从大陆来香港的儒学大师，希望站在中华民族的高度，承传中国文化，我觉得应该牢记初衷。至于是否应该增加本地史，我认为可通过不同形式，如考察香港史迹作为专题学习，如果以香港为中心来阐述历史，有可能出现台湾历史科模式的情况，要审慎考虑.

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