【 第1页 第2页 第3页 第4页 】

徜徊在大学中的权力幽灵

http://www.CRNTT.com   2014-03-10 12:12:39

当然，A并不是唯一一个被权力者轻松击败的崩溃无语者。笔者和许多年轻的硕导博导也是溃败大军中的一员。在笔者的硕导之路上，也屡次遇到此类问题。一些优秀的、有志于学术之路的学生在选择导师时，对权力的追逐往往会战胜对知识的追求----他们大多数不会选择那些没有官位的、但学术水准较高的年轻硕博导，而是选择那些有行政职务的、具有权力资源和人脉的校领导和院领导。 　　当然，学生急功近利地追逐权力，不仅表现在考研考博时对导师的选择上，也表现在其他许多方面。常常让笔者困惑的是，当下，许多大学生对权力的热衷简直让人惶恐不安！在高校里，有这样一种现象，许多学生一踏入高校后，不去想怎样才能获得真正的知识、怎样才能拥有良好的思维、怎样才能培育健全的人格、怎样才能掌握高超的技巧，他们想的是怎样才能在学生会、团委混个一官半职，然后入个党，然后考个公务员。笔者曾问过多个学生，为什么要入党？他们中几乎没有一个回答说，是出于信仰，是出于对党的忠诚和对历史的认识，而是回答说，入党有助于考公务员，有助于找工作！笔者也曾做过多次调查，问学生他们的职业首选是什么？多数回答说，去做公务员，去国企，很少有回答说去做企业家的！又问他们为什么会这样选择。答曰：公务员或国企不仅稳定，而且掌握的权力和资源多。 　　学生如此，教师也超脱不到哪里去！ 　　在中国的高校里，一位学问突出的教师所受到的尊重、所享受的物质待遇、所拥有的话语权，常常赶不上一位学术不那么突出、却占有一官半职的教师。于是，对大多数青年教师来说，与其追求思想上的自由和学术上的卓绝，不如谋取个行政职务来的更实惠、更体面！ 　　笔者的另一位同学D，他的研究方向是国际金融，并且积累了较多成果。去年的一天，他电话笔者说，自己要转到节能环保的研究中。笔者问他为何。他说，他们学校的党委书记E是研究节能环保的，并且在主持一个有关节能环保的国家社科重大课题。E要求D加入其研究团队，并作为主要的研究成员。D开始不想加入，因为重新学习的成本高昂。但后来E暗示说，如果D能加入，并发表几篇论文，就给D一个行政职务；如果不加入，其评职称就可能有点小麻烦。禁不住E的威逼利诱，D就加入了。加入并发表了两篇有关节能环保的cssci文章后，D果然获得了一个副处级行政职务。前几天，D在电话里得意洋洋地对笔者说，有个位子和没位子就是不一样。并劝笔者也尽量往校领导靠拢，想方设法捞取一个位子。听后，笔者无语，又蠢蠢心动！心想，笔者是不是也该去努力谋取一个行政位子呢？ 　　天下的事情就这么巧合！正当笔者在权力与学术之间徘徊不定时，X市的市长，电话笔者，说他们的政研室缺一个对经济理解比较透、文字功底又比较好的人。他觉得笔者适合去做政研室副主任（副处级）。因此，想把笔者挖过去。就兴趣和志向而言，笔者还是想在学术上混出个江湖地位的。不过，当我把此事和几个好友和长辈说起，想听听他们的建议时。他们大多数建议我去做政研室副主任，说，在高校里做一个教书匠，即便学术再成功，也比不上在政府有个一官半职来的更实惠、更有尊严、更能荫庇家人！

【 第1页 第2页 第3页 第4页 】