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| 中评数据：香港教师政治化混淆是非 | |
http://www.CRNTT.com 2020-10-16 00:04:19 |
综观2016年至今的数据，不难发现主流民意对香港教育问题拨乱反正有共识，但对如何解决现有问题，却出现了莫衷一是的分歧。不过很多意见也非常中肯，如图4所示，有人认为教材问题最严重，有人认为教师问题更突出，因为即使是内容经过审核的教材，也会被不良教师在课堂上扭曲篡改，教师参与或支持暴力更会给青年学生造成不良影响。还有人认为，过去一年来数百起教师投诉时至今日才有第一宗“钉牌”，港府教育主管部门难辞其咎。 我们认为，清理香港教育界极端政治化问题刻不容缓，同时务必回归到致力树立香港青年正确的国家观、是非观、价值观方向上来。多管齐下、从严治教，势在必行！ （记者：何诚 分析师：郁光南 工程师：叶源 研究员：冯璀骅） |
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