【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 第8页 第9页 第10页 第11页 第12页 第13页 第14页 第15页 第16页 第17页 第18页 第19页 第20页 】 | |
中评论坛:从台湾教科书看认同危机 | |
http://www.CRNTT.com 2012-07-24 00:12:36 |
张亚中:台独没有市场 “一边一史”仍是分离史观 台湾史方面的陈述,从欧洲殖民史观开始,把台湾放在世界,而不是放在中华民族的角度来认识台湾。这种史观有别于以中华民族为范围、以文化道统为精神的陈述方式。潘教授讲得非常好,这种史观本质其实是台独,但是现在台独基本上没有市场,包括西方都不支持。 遗憾的是,当政者并没有察觉到,虽然台独目前没有市场,但是一个台独史观的历史教育却没有停止。一方面接受“中华民国”,但是另一方面却继续“一边一史”的史观。受到这种教育的年青人,自然觉得中国史既然不是台湾史,当然也不会是本国史。 1971年以前,外交官在联合国积极捍卫“中华民国”做为中国的正当性代表地位。如果马在其任内,无法或无意愿或无能力修改目前的“一边一史”史观,他的历史定位可能就会很难堪了。 台湾历史教科书的编写结构让青年学生接收错误资讯 刚刚也谈到全世界青年对自己的历史、地理愈来愈陌生,因为全球化的资讯太多了,但是获取少量资讯与接收到错误资讯,是两个不同的概念。因为少的资讯是取决于个人本身学习能力,给他们不正确的史观,这是政府的责任。 我们在乎的是,历史书写方式与讲述历史的顺序。历史重视的是时间,不只是空间概念而已。如果历史的结构与时序上出问题,那里头的所有表述都有问题。 我的看法是,我们现在对课纲的批判,重点是书写的结构出问题,造成了“一边一史”;在“一边一史”的结构下,台湾史部分表述再多、再丰富,还是“一边一史”的结构。 第二个阶段,想请大家谈谈马政府应该如何补救,请大家提出具体建议。 |
【 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 第8页 第9页 第10页 第11页 第12页 第13页 第14页 第15页 第16页 第17页 第18页 第19页 第20页 】 |