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中评社台北会议室举办论坛,评析台湾历史教科书与两岸认同危机。 |
中评社台北2月27日电(记者 邹巧韵)中国评论通讯社、《中国评论》月刊邀请台湾专家学者,于2月26日在中评社台北会议室举办论坛,探讨台湾历史教科书中隐藏的两岸认同危机。与会学者咸认,台湾历史教科书问题在于其台湾史观结构与非传统的书写脉络,造成年轻人形成“一边一国”的认识,确实对两岸有深远影响。
与会学者也认为,向来历史书写都是政治问题,课纲是教科书书写的依据,目前状况缓不济急,马政府应尽速修正历史课纲,与会学者提出三点建议:第一:不要再区分“中国史”与“台湾史”,而统以“本国史”称之;第二,教学顺序上,调整为:先教原先的“中国史”,再教“台湾史”;第三,将原先“中国史”的“当代中国篇”(即1949年以后的中国史),增加“中华民国”的政治发展,而不只是仅介绍中共的发展而已,让课纲合乎“宪法”。
论坛由台湾大学政治系教授张亚中主持;评论员有世新大学教授王晓波、佛光大学文学系教授谢大宁、台湾师范大学教授潘朝阳、中原大学通识中心兼任助理教授王立本。
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